内容正文:
咸阳市实验中学2022~2023学年度第一学期第二次月考
高三历史试题
注意事项:
1.本试题共6页,满分100分,时间90分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题不回收。
第I卷(选择题共48分)】
一、选择题(本大题24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的)》
1.据《尚书》记载.在灭商以后,周武王认为“使其各居其宅,田其田,无更旧新,惟仁是亲”是
“平天下”的良策;又“散鹿台之财,发钜桥之粟。大赉于四海,而万姓悦服”:“追思先圣,褒
封神农之后于焦,黄帝之后于祝”。这主要反映了
A.国家基层治理能力的提升
B.分封制推行的现实因素
C.周王树立以德治国的形象
D.迎合西周贵族统治需要
2.著名学者杨宽指出,战国时期各国主要推行了三种制度:官吏的任用,一般采用俸禄制度:对
于功臣的赏赐,已开始用黄金货币:建立了公文用玺(官印)和发兵用符(虎符)的制度。这
说明,战国时期
A.封建官僚制度初步形成
B.已具备争霸战争的条件
C.社会结构发生重大转变
D.政治模式的根本性变革
3.孔子建立了以仁为核心、以礼为规范的思想体系,认为礼是自我完善的外在规范。荀子提倡
“隆礼”,同时强调礼的作用是“别”,是“明分使群”,使社会成为有组织的群体,为了达到此
日的,他主张以法入礼,严格上下伦理等级秩序。儒家这一思想的发展
A.符合社会转型的需要
B.助推新兴地主阶级登上历史舞台
C.促成了百家争鸣局面
D.为礼乐制度的重建提供理论依据
4.考古发现的秦简中提到,秦朝有一个叫广的居民,他要求把家里的奴隶、庄稼、衣服、器具以
及六万钱,全部赠给他的大女儿。最后是他所在乡的乡长经办此事,并且把这个事情记录了
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下来。这可以用来说明秦朝
A.土地所有制的变化
B.妇女社会地位提高
C.商品交换比较活跃
D.基层管理制度严密
5.汉武帝元封五年“初置部刺史,掌奉诏条察州”“令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝
国者”:成帝以后,“今部刺史,居牧伯之位,秉一州之统,选第大吏,所荐位高至九卿,所恶立
退,任重职大”。这一变化
A.体现出取士标准多样化
B.表明刺史的监察权走向独立
C.助推了地方势力的膨胀
D.促使政府行政效率得到提高
6.现代学者徐复观指出:“通观古今中外,学术与政治,必有一相当距离,使其能在社会上生
根,学术乃有发展可言,政治乃能真得学术之益。所以仲舒一时的用心过当,终于是贻害无
穷的。”该学者认为汉代
A.学术研究背离孔孟之道
B.治国主张脱离现实政治
C.传统信仰体系亟待重建
D.儒学沦为政治统治工具
7.据新旧《唐书》列传人物统计:“门荫出身共177人以上,其中官至宰辅48人,占唐朝宰相总
数369人的13%。如果以宪宗朝为界把唐分为前后期,前期门荫出身的宰相45人,占唐朝
门荫出身宰相的90%以上。”由此可见,唐代门荫制度
A.弥补了科举制度的不足
B.发挥了巩固政权的作用
C.成为选拔官吏主要途径
D.堵塞了平民入仕的渠道
8.唐代,江淮之米经由运河运输,承载着帝国的生命之源,是长安居民的日常生活消费品之一,
且其中的吴兴米是朝廷贵族的专享美食。史载:“吴兴米,炊之甑香…虢国夫人厨吏邓
连,以此米捣为透花糍,以豆洗皮作灵沙嚯,以供翠鸳堂。”这说明当时
A.饮食结构发生根本改变
B.农产品商品化程度不断提高
C.关中地区经济严重衰退
D.交通运输深刻影响社会生活
9.初唐时期.道士傅奕上疏李渊,以天下大治必“共遵李(道)、孔(儒)之教,而无胡佛”的理由
奏请灭佛,表示赞同的朝臣仅一人,反对居多,其中中书令萧璃,更是把佛祖比作圣人,双方
展开激烈争辩,最后不了了之。这反映出唐初
A.道教的社会影响力最大
B.佛教的群众基础较好
C.朝廷对宗教进行了整顿
D.儒学的地位相对稳固
10.宋代城市的市场交易已从固定的“市”渗透到“坊”,渗透到城墙内的每一个角落,并扩展至
城墙外,连城墙外的附郭草市也被纳入城市市场之中。由此,不少附郭草市脱离了乡村管
辖制度,并入以坊、厢管辖的城市体例。这表明宋代
A.城乡经济呈现出一体化趋势
B.官府对商业的管控更加严厉
C.城市市场空间布局发生巨变
D.城市交易活动突破时间限制
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11.在王守仁看来,一个观念正确与否,不能离开“行”而只在头脑中加以判定。同样,要了解
人们是否真正把