西藏自治区拉萨市2023-2024学年高一上学期12月期末考试历史试题

2023-2024学年第一学期拉萨市高中期末联考 高一历史试题 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卡指定位置上。 3.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时， 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一单项选择题（每小题2.5分，共计50分） 1.“玉”被誉为“石之美者”，自古以来便深受华夏儿女的喜爱。2021年，考 古工作者在发掘“三星堆遗址”的“祭祀坑”时，发现了器型丰富的玉器：其中 的“玉璋”形制繁复，有几何璋、斜刃璋、树枝形璋等，与中原传统玉的形制大 为不同。由此可知，三星堆文明 A.与中华文明存在明显差异 B.体现了中华文明的多元一体 C.仍处于宗教神权统治阶段 D.独立发展且与外界缺少交流 2.据史载，在原始社会末期的“三皇五帝”时期，存在着一种“政治美德”， 有人称其为政治行为的“童话”，亦称“柏拉图式的理想国”。这一“政治美德” 指的是() A.禅让贤能 B.王位世袋 C.阶级平等 D.直接民主 3.下图所示为西周分封制下的金字塔结构图。对其解读正确的是 统治天下 公 管害王隧 管国色 诸您 伯 管辖食色 卿大夫 子 服务食禄 士 得山而耕， 缴税、服役 庶民 西周分封制下的金塔结构图 A.形成从中央到地方的垂直管理体系 B.分封制和宗法制互为表里 C.金字塔层级关系本质上是一种等级制度 D.具有明显的家国同构色彩 4.商鞅把户籍档案细分为“故秦”和“新秦”两种。“故秦”是指秦的土著居民， “新秦”则指三晋的移民与新征服地区的人民。秦人具有尚武善战的传统，秦国 上兵主要从“故秦”中挑选。三晋的人民则掌握了先进的农业生产技术，他们主 要从事耕作。商鞅的这一做法 A.体现了户籍制度的严苛 B.体现了国家控制力的弱化 第1页共6页 C.严格限制了人口的迁徙 装D.有利于国家合理调配人民 5.春秋战国时期，孔子提出了“学而优则仕”的口号：孟子则称“如欲平治天下， 当今之世，舍我其谁也”：墨家主张“兼爱”“非攻”：法家则以研讨政治权术、建 立政治统治、实现富国强兵为宗旨。这反映出当时 A.人的自我意识开始觉醒 B.政府推崇思想自由理念 C.士人阶层参政意识强烈 D.思想发展促进政治统一 6.战国时期，铁农具的推广，耕作、施肥、灌溉等技术的提高，使得农业劳动生 产率有较大提升，进而推动了社会分工和商品经济的发展。然而，分裂割据的形 势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明 A.统一是经济发展的必然要求 B.农业是商业发展的前提 C.秦国具备了武力统一的条件 D.社会经济发展阻碍统一 7.秦朝以秦地通行的大篆为基础，经过简化和规范，创造了小篆并在全国推行。 统一文字有助于 A.清除国家的分裂因素 B.钳制思想和推残文化 C.各地区语言的一致化 D.中华民族的文化认同 8.下表为西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户 郡名 西汉末 东汉中期 代郡（今河北、山西间） 56771 20123 太原（今属山西） 169863 30902 南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区） 359316 528551 汝南（今河南东南、安徽西北）》 461587 404448 豫章（今属江西） 67462 406496 零陵（今湖南、广西间） 21092 212284 据表可知，在此期间 A.长江以南经济发展加速 B.豪强大族势力没落 C,经济重心己经由北方转移至南方 D.个体农耕经济衰退 9.司马迁的《史记》人物传记中，除了有孔子世家，还有儒林列传、仲尼弟子 列传等，分别记载了孔子身世、孔子部分弟子的情况以及孔子以后直至汉代儒学 研究的状况。这表明司马迁 A.为孔子不被重用而惋惜 B.思想具有时代印记 C.歌颂汉武帝的文治武功 D,首次抬高孔孟地位 10、下列关于3世纪到6世纪晚期我国历史发展的阶段特征的表述，不正确的是 A.民族交融，分裂中孕育统 B.士族专权，门阀政治凸显 C.战乱不断，始终处于分裂状态 D.思想活跃，呈现多元特征 第2页共6项 11.北魏统一北方，使鲜卑族由以畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向以农业经 济为主的定居生活。这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是 A.封建化过程 B。游牧化过程 C.工业化过程 D.农业化过程 12.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了 北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是 A.北魏实现北方统一 B.顺应了历史发展潮流 C.改革措施全面易行 D.孝文帝改革决心坚定 13.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 从皮日休的这首诗中可以获取