内容正文:
1.2(1)幂的乘方
一、学习目标
1.经历探索幂的乘方的运算性质的过程,了解正整数指数幂的意义。
2.了解幂的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。
2、 学习过程
(一)自主学习
1. 什么叫做乘方?
2. 怎样进行同底数幂的乘法运算?
根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空:
① ②(am)2=_____×______= ;
③ = ④ = .
3.
类比探究:当为正整数时: (am)n=.
观察上面式子左右两端,它们有何特点?它们之间有怎样的运算规律?请你说出来:
公式: (am)n=_______(m,n都是正整数)
法则: 幂的乘方,_______不变,指数________. 顺口溜:方外有方,方乘方。
想一想:= (m,n为正整数),为什么?
计算:(1) =______; (2) =______;
(二)合作攻关
1、判断下列计算是否正确,说明理由:
(1)= (2)= (3)=9
2、计算: (1)=______; (2) =______;
(3)=______; (4)=______;
3、能力提升:
(1) (2) 。
(3)若10x=3 , 10y=2求代数式 102x+3y 的值.
(三)亲,考考你:
1.计算: (1)=______; (2) =______; (3)=______;
(4)=______; (5)=______;
2、选择题:
(1)下列计算正确的有( )
A、 B、 C、 D、
(2)下列运算正确的是( ).
A.(x3)3=x3·x3 B.(x2)6=(x4)4 C.(x3)4=(x2)6 D.(x4)8=(x6)2
(3)下列计算错误的是( ).
A.(a5)5=a25; B.(x4)m=(x2m)2; C.x2m=(-xm)2; D.a2m=(-a2)m
(4)若( ) A、9 B、6 C、27 D、18
3.填空题: (1)( a2 )3 = a3·______;
(2) x12 = ( x3 )( ) = ( x4 )( ) = ( x6 )( ) =( x2 )( )
4.计算 (1)(53)2 = (2)(a3)2+3(a2)3 =
(3)ym·ym+1·y;= (4)(x6)2+(x3)4+x12 =
(四)总结提升
1.怎样进行幂的乘方运算?
公式: (am)n=_______(m,n都是正整数);
法则: 幂的乘方,_______不变,指数________.
顺口溜:方外有方,方乘方。
2、(1)x3·(xn)5=x13,则n=_____;(2)若am=3,an=2,则am+2n=______;
(3)已知a2n+1=5,求a6n+3的值. (4)一个棱长为的正方体,求该正方体的体积.
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