第一章 6 反 冲-【导与练】2023-2024学年高中物理选择性必修第一册同步全程学习教学课件ppt（新教材，教科版）

6　反　冲 [学习目标] 1.了解反冲运动和反冲运动在生活中的应用。 2.能够应用动量守恒定律解决反冲运动问题。 3.知道火箭的飞行原理,了解我国航天技术的发展。 探究·必备知识 物理 知识点一　反冲现象 1.定义 一个静止的物体在 的作用下分裂为两部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向 方向运动的现象。 内力 相反的 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 2.特点 反冲过程中相互作用力常为变力,且作用力 ,一般都满足内力 外力,可以用 来处理。 3.应用 火箭、灌溉喷水器、反击式水轮机等都是利用 来工作的。 大 远大于 动量守恒定律 反冲 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 知识点二　火箭的发射 1.工作原理 利用 运动,火箭燃料舱内燃料被点燃后,产生急剧膨胀的燃气,舱壁对这部分燃气的作用力使气体从火箭尾部高速喷出,燃气对火箭的 把火箭推向前方。 反冲 反作用力 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 2.影响火箭所能获得最大速度的因素 (1)喷气速度。 (2)质量比:指火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比。 喷气速度 ,质量比 ,火箭获得的速度越大。 越大 越大 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 1.思考判断 (1)做反冲运动的两部分的动量一定大小相等,方向相反。 (　 　) (2)火箭点火后离开地面向上运动,是地面对火箭的反作用力作用的结果。(　 　) (3)在没有空气的宇宙空间,火箭仍可加速前行。(　 　) (4)火箭发射时,火箭获得的机械能来自燃料燃烧释放的化学能。(　 　) √ × √ √ 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 2.思维探究 (1)把一个气球吹起来,用手捏住气球的吹气口,然后突然放开,让气体喷出,简述观察到的现象,为什么会产生此现象? 答案:气体向后运动,气球向前运动。因为气球内的气体喷出时对气球有反作用力。 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 (2)如图所示为火箭发射过程中的几个瞬间,图甲是火箭点火开始飞行的瞬间,图乙是助推器分离的瞬间,图丙是火箭一、二级分离的瞬间。现代使用的航天火箭几乎都分成几级。在使用时,总是让第一级火箭先燃烧,当燃尽了全部推进剂以后,就被丢弃并点燃第二级火箭…… 那么,为什么火箭要这样分级制造呢? 答案:分级火箭有利于提高火箭的最终速度。 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 突破·关键能力 物理 要点一　对反冲运动的理解 取一个玻璃药瓶或一个一端有孔的蛋壳,在其盖上(或蛋壳上)钻一小孔(瓶盖与瓶子需密封),再取一块厚泡沫塑料,参照图做成船的样子,并在船上挖一凹坑,以容纳盛酒精的容器(可用金属瓶盖)。用两段铁丝,弯成环状以套住瓶的两端,并将铁丝的端头分别插入船中。将一棉球放入容器中,并倒入少量酒精,在瓶中装入半瓶开水。将船放入水中,点燃酒精棉球后一会儿产生水蒸气,当水蒸气从药瓶盖的孔中喷出时,小船便能向前运动了。小船向前运动体现了什么物理原理? 答案:反冲原理。 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 1.反冲运动的特点及遵循的规律 (1)特点:是物体之间的作用力与反作用力产生的效果。 (2)条件: ①系统不受外力或所受外力的矢量和为零。 ②内力远大于外力。 ③系统在某一方向上不受外力或该方向上所受外力的矢量和为零。 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 (3)反冲运动遵循动量守恒定律。 (4)在反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总动能增加。 2.反冲运动的应用与防止 (1)利用有益的反冲运动。 反击式水轮机是使水从转轮的叶片中流出,使转轮由于反冲而旋转,从而带动发电机发电;喷气式飞机和火箭都是靠喷出气流的反冲作用而获得巨大的速度。 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 (2)避免有害的反冲运动。 射击时,子弹向前飞去,枪身向后发生反冲,这就会影响射击准确性等。 3.处理反冲运动应注意的问题 (1)速度的方向。 对于原来静止的整体,抛出部分与剩余部分的运动方向必然相反。在列动量守恒方程时,可任意规定某一部分的运动方向为正方向,则反方向的速度应取负值。 探究·必备知识 突破·关键能力 检测·学习效果 实践应用 (2)相对速度问题。 在反冲运动中,有时遇到的速度是两物体的相对速度。此类问题中应先将相对速度转换成对地的速度后,再列动量守恒定律方程。 (3)变质量问题。 如在火箭的运动过程中,随着燃料的消耗,火箭本身