必备知识清单-2023-2024学年五年级语文上册期末考试必刷卷(统编版) 平顶山专版

必备知识清单 切者云熙 第一单元 (形容气候)昆明气候温和，四季 ☆易读错的字 如春。 温和 (形容性格)她是一位性格温和 嫌弃(xidn) 镶嵌(qiàn) 匣子(xiá)》 的老师。 嗜好(shi) 亩(m心) 榨油(zhà) 2.用对比手法仿写句子。 箩筐(lu6) 垂蔓(mdn) 享受(xiang） (1)它的果实埋在地里，不像桃子、石榴 趴着(pa) 眼脸(jidn) 眸子(mou) 苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地 食易写错的字 挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 适宜 白鹤 嫌弃 镶嵌 画框 旧在寒冷的冬季，花草都枯萎了，只 镜匣 望哨 恩惠 韵味 一亩 有蜡梅开得最盛。一朵朵淡黄、娇嫩 播种 浇水 吩附 榨油 爱慕 的花朵不怕凛冽的北风，星星点点散 低矮 谈话 懂得 箩筐 外婆 落在枝头，把素净的冬天点缀得异常 美丽、鲜活。光这一点，蜡梅同其他 糕饼 浸湿 缠绕 茶叶 捡起 三季里的那些花儿相比，不是显得十 食多音字 分可贵吗？ rdai(待会儿) 待 (2)白鹭色素的配合，身段的大小，一切 dai(等待) 都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使 ☆词语积累 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得 美中不足 香飘十里 不动声色 大了一些，而且太不寻常了。 食句子考点 写这清清亮亮的绿，恰到好处，清脆 1.根据词语的不同意思写句子。 通透。如果再重一些，就显得浓郁沉 闷、透不过气了；如果再轻一些，就显 (开拓扩展)让它荒着怪可惜的， 得淡而无味、没有乐趣了。 你们那么爱吃花生，就开辟出来 (3)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一 开辟种花生吧。 道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲 （开创，创立)人工智能的出现为 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆， 人类的生活开辟了一片新天地。 可爱多了。 (姿势，样子)桂花树的样子笨笨 写这一块长得红艳艳的西红柿，那几 的，不像梅树那样有姿态。 姿态 架青翠的豇豆，还有芹莱、白莱、胡萝 (态度，气度)大家以全新的姿态 卜和白萝卜，比起高楼下修剪得体、 迎接新年的到来。 栽种精致的盆景，不是更有趣吗？ 人教版·五年级·语文·上册·第1页 ☆课文回顾 外 内露阳注 1.《白鹭》的作者是郭沫若，课文生动形象 文县 救手 宠物 名达来爱之的 地描写了白鹭颜色的和谐、身段的匀称 遮材急柄心爱之物 台生洛引品 写作行均 抓好点 以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以 清共他 对法修图 美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱和 (二)范文赏析 赞美之情。文中描绘白鹭的三幅图画， 我心爱的小夜灯 可以分别概括为水田垂钓图、清晨望哨 傅小棵 图、黄昏低飞图。 我见过又大又绚丽的热气球，也见过 2.《落花生》的作者是许地山，课文主要记 五光十色的霓虹灯，却从来没有见过像它 叙了作者一家人过花生收获节的情景， 这样小巧玲珑却光芒四射的小夜灯。 通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了 这个小夜灯是我的好朋友从外地给我 花生不图虚名、默默奉献的品格。告诉 带回来的礼物，我非常喜欢它。 我们：人要做有用的人，不要做只讲体 它的外形像一个迷你版的灯笼，上面 面，而对别人没有好处的人。课文围绕 是几根粉红色的细线，就好比灯笼下面那 “落花生”描写了种花生、收花生、吃花 些穗儿。中间则是一个倒着的厨师帽，那 生、议花生四个方面的内容，其中详写了 米色的纸上还绘着一匹彩色的马，让人一 议花生的内容。 见就生爱慕之心。而最下面是小珍珠串， 3.《桂花雨》的作者是琦君，课文通过回忆 红中透粉，粉里带白，还自带点儿香味呢！ 童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达 这小东西不仅外表吸引人，用处也十 了作者对故乡和亲人的思念以及对童年 分大。每天晚上睡觉前，我都会先把它倒 生活的无比怀念之情。 放在台灯上两分钟左右。这样，它就会像 4.《珍珠鸟》描述了珍珠鸟在作者的照料呵 一个吸食光亮的宝宝，不一会儿“肚子”里 护下，对作者的情感由害怕、亲近到信赖 就会装满亮光。接着把它挂在床头，等把 的变化过程，表达了作者与珍珠鸟之间 灯关上，小夜灯就会散发出那淡淡的蓝光 它既不会让你在醒来时感到刺眼，也不会 的情意，告诉人们无论是人与动物之间， 还是人与人之间，都需要真诚的信赖」 让你在黑夜中因为没有光而感到害怕。 有一次，我夜里醒来上厕所，当瞥见那 ☆日积月累 温柔的梦幻般的蓝光时，仿佛触摸到妈妈 蝉 温暖的手。我轻轻提起它，让它的光照亮 [唐]虞世南 去厕所的路，那一刻，我竟变得勇敢起来， 垂缕饮清露，流响出疏桐。 不需要妈妈的陪伴也能独自起夜了。这一 居高声自远，非是藉秋风。 切都是小夜灯的功劳，我也因此越发喜欢 安习作 它了。 我的心爱之物 这就是我心爱的小夜灯，我真想每时 (一)思维导图 每刻都把它带在身边啊」 人教版·五年级·语文·上册·第2页 第二