内容正文:
咸阳市实验中学2022~2023学年度第一学期第一次月考
高二语文试题
注意事项:
1.本试题共10页,满分150分,时间150分钟
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题不回收。
第I卷(阅读题共70分)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)》
阅读下面的文字,完成1~3题。
《易经·系辞》称:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”按照这个说法,诗词曲赋与琴棋书画
等艺术门类都可归入无形的“道”的范畴,强调哲理和美学意义:而建筑与车奥、衣服、盆碗类似,属
于有形的“器”的性质,注重实用性,兼顾审美,主要由匠人来制作,文人士大夫阶层极少直接参与。
由此导致中国古代建筑界虽然巨匠辈出,巧夺天工,取得极高的成就,却一直缺乏理论总结。中国
古代园林艺术相对得到主流阶层的追捧,出现了《园冶》《长物志》等理论名著,而在更广泛的建筑
领域,相关学问备受冷落,虽然有宋代《营造法式》、清代《工程做法》等官书和明代《鲁班经》之类
的民间著述传世,但数量远远不及西方,而且主要内容都偏于实际操作层面的记述,没有太多的理
论探索,与西方古罗马《建筑十书》以及文艺复兴以来的建筑名著差异很大。
19世纪末以来,随着清朝的衰落和灭亡,中国受到西方政治、经济、文化、科技的全面冲击,传
统建筑行业走向衰微,源自欧美的现代建筑材料、结构和形式逐渐在中国各地流行,使得拥有千年
历史的华夏大地的城市面貌发生翻天覆地的变化。时至今日,中国的建筑体系与世界其他国家完
全趋同,与古代则大相径庭,广大建筑师对于传统的建筑技艺普遍感到生疏,绝大多数设计作品都
近于西方建筑的翻版,失去了本土的文化基因。在此情形之下,从20世纪初开始,一些中外建筑师
努力尝试扭转这一趋势,在现代建筑中刻意表现“民族形式”,将传统建筑的造型与文化内涵融入
新的建筑项目中,如亨利·墨菲设计的燕京大学校园和吕彦直设计的中山陵。以中国营造学社为
代表的先贤致力于用现代的科学方法对中国古代建筑展开研究,梁思成、刘桢等学者四处考察测
绘,搜集古籍,成果斐然。经过几代人的艰难跋涉,对于中国现代建筑“民族形式”的探索仍处于迷
途之中,尚未找到相对圆满的解决之道。而对于传统建筑的研究,长期侧重于历史本身,理论方面
咸阳市实验中学高二语文第一次月考试题-1-(共10页)
的论述非常有限,还不能对建筑设计进行明确的指引。
上世纪八十年代初,中国香港建筑师李允銖先生正式出版《华夏意匠》一书,填补了相关领域的空
白。作者在《卷首语》中解释:“·华夏’指的是古代的中国,‘意匠’可作建筑的设计意念,‘华夏意
匠’意即‘中国古代的建筑设计意念’。”此书得到海内外建筑界的高度评价,一时“洛阳纸贵”,至今仍
被视为中国传统建筑理论研究最重要的一部专著。此书的撰写显然受到西方建筑理论的影响,引述
了大量的前人论述和经典实例,完备性超过之前任何一部研究中国建筑的著作,恰如武侠小说中全真
派的全套武功,无所不包,既有“道”层面的精神诉求,也有“器”层面的实践指导意义,故而难能可贵
建筑史学家龙庆忠先生为此书所作序言中说:“中国古建筑是古今都在东亚地区、由东亚人民产生的。
它是一种赏心悦目的视觉艺术和清静环境,是古代养目、养心、养身、遂生的具体表现。它既具有几何
构成,又有模式表达和逻辑构成。这是出乎西方人意料之外的。”中国古建筑的产生与发展由中国独
特而广袤的地理气候条件所决定,同时又受到各种社会、人文因素的深刻影响。《华夏意匠》对此有
深入剖析,从各个方面探讨了中国古代建筑的历史演进脉络和多重影响因素。
到了明清时期,中国建筑单体的规模往往有一定的限度,造型上的差异也不大,更注重以群体
组合的方式构成丰富的院落,“由一座变多座,小组变大组,以建筑群为基础,一个层次接一个层次
地广布在一个空间之中,构成一个广阔的、有组织的人工环境”。以北京紫禁城与巴黎卢浮宫作比
较,可见前者以“数”的集聚完成复杂的总体结构,而后者以“量”的叠加形成庞大而清晰的多层系
统。殿亭楼台分占不同位置,关键在于如何通过巧妙的布局,在彼此之间构成严密的呼应关系。
在全球化的浪潮中,如何延续本民族、本地域的传统文化,成为世界各国共同面对的一大难题。
光辉灿烂的中国传统建筑文化在当代也面临消亡的危险,幸而有诸多前辈在实践和理论两个方面
孜孜以求,拯危继绝,传递薪火,一息不灭,功莫大焉
(摘编自十一贝子《中国建筑如何免于沦为西方建筑的翻版?》)
1.下列关于原文内容的理解和