内容正文:
高二物理组 动量守恒定律
§1.5 碰 撞
【学习目标】
1.认识弹性碰撞与非弹性碰撞
2.通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否,体会动量守恒定律、机械能守恒定律应用。
【学习过程】弹性碰撞和非弹性碰撞
例:质量m1=10g的小球在光滑的水平面上以v1=30cm/s的速度向右运动,恰遇上质量m2=50g的小球以v2=10cm/s的速度向左运动。碰撞后,小球m2恰好静止。那么碰撞后小球m1的速度多大?方向如何?
思考:碰撞前后机械能变化吗?有没有碰撞前后机械能不变的呢?
1.弹性碰撞
如果碰撞过程中 ,这样的碰撞叫做弹性碰撞。
举例:通常情况下的钢球、玻璃球等坚硬物体之间的碰撞及分子、原子等之间的碰撞皆可视为弹性碰撞。
注意:弹性碰撞后物体不发生永久形变,不裂成碎片,不粘在一起,不发生热传递及其他变化。
2.非弹性碰撞
(1)非弹性碰撞:如果碰撞过程中 ,这样的碰撞叫做非弹性碰撞。
(2)完全非弹性碰撞:是非弹性碰撞的特例,这种碰撞的特点是碰后粘在—起(碰后具有共同的速度),其动能损失最大。(试试如何推导?)
注意:碰撞后发生永久性形变、粘在一起、摩擦生热等的碰撞往往为非弹性碰撞。
3.碰撞和爆炸
共同点:
区别:
例练:质量为m1、速度为v1的物体,与静止的质量为m2的物体发生弹性正碰,求碰撞后两个物体的速度。
动量守恒定律:m1v1= ;
能量守恒定律:m1v12=m1v1′2+m2v2′2
碰后两个物体的速度分别为
v1′= ,v2′=
(1)若m1>m2,v1′和v2′都是正值,表示v1′和v2′都与v1方向同向.(若m1≫m2,v1′=v1,v2′=2v1,表示m1的速度不变,m2以2v1的速度被撞出去)
(2)若m1<m2,v1′为负值,表示v1′与v1方向 ,m1被弹回.(若m1≪m2,v1′=-v1,v2′=0,表示m1被反向以原速率弹回,而m2仍静止)
(3)若m1=m2,则有v1′= ,v2′= ,即碰撞后两球速度 .
练习1
在光滑的水平面上,质量为m1的小球A以速率v0向右运动。在小球的前方o点处有一质量为m2的小球B处于静止状态,如图所示。小球A与小球B发生正碰后小球A、B均向右运动。小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇,PQ=1.5OP。假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性的,求两小球质量之比m1/m2。
练习2
在可控核反应堆中需要给快中子减速,轻水、重水和石墨等常用作减速剂。中子在重水中可与核碰撞减速,在石墨中与核碰撞减速。上述碰撞可简化为弹性碰撞模型。某反应堆中快中子与静止的靶核发生对心正碰,通过计算说明,仅从一次碰撞考虑,用重水和石墨作减速剂,哪种减速效果更好?
练习3
一个物体静置于光滑水平面上,外面扣一质量为M的盒子,如图1所示。现给盒子一初速度v0 此后,盒子运动的v--t图象呈周期性变化,如图2所示。请据此求盒内物体的质量。
练习4:
光滑水平面轨道上有三个滑块A、B、C,质量分别为mA=mC=2m,mB=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩弹簧 (弹簧与滑块不栓接)。开始A、B以共同速度v运动,C静止。某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。
练习5
如图所示,滑块A、C质量均为m,滑块B质量为3m/2。开始时A、B分别以v1和v2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动,现将C无初速地放在A上,并与A粘合不再分开,此时A与B相距较近,B与挡板相距足够远。若B与挡板碰撞将以原速率反弹,A与B碰撞将粘合在一起。为使B能与挡板碰撞两次, v1 、v应满足什么关系?
练习6:
如图所示,光滑水平直轨道上放置长木板B和滑块C,滑块A置于B的左端,且A、B间接触面粗糙,三者质量分别为mA = 1 kg 、mB = 2 kg、 mC = 23 kg 。开始时 A、B一起以速度v0 =10 m/s向右运动,与静止的C发生碰撞,碰后C向右运动,又与竖直固定挡板碰撞,并以碰前速率弹回,此后B与C不再发生碰撞。已知B足够长,A、B、C最终速度相等。求B与C碰后瞬间B的速度大小。
高二物理 第3页(共4页)