内容正文:
B卷:江阴市第一初级中学初二(语文学科)能力大比拼 注意事项: 1.本试卷8页,共120分;考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。 一(25分) 亲爱的同学,本学期我们开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动,小麦和小乔在活动中掌握了运用网络学习语文的方法,也遇到一些问题,让我们一起来解决吧。 1.这个学期我们走进《孟子》,走近孟子。小麦和小乔上网查阅资料,了解孟子其人。(4分) 孟子是孔子之后儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。他生于乱世,勇于济世;游于列国,长途b ( )涉。历寒暑,驱车马,纵然屡屡碰壁,但仍然倔( )强地“以天下为己任”。他气节超然,才学渊博,他认为无论环境多么恶劣( ),也要奋发向上,他所坚持的“穷则独善其身,达则兼济天下”已经成为中华民族千百年来一直推ch n ( )的品德和胸怀。 根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) 长途b ( )涉 倔( )强 恶劣( ) 推ch n ( ) 2.学习古诗词时,小麦和小乔对老师所说的“诗言志”产生了兴趣,他们通过网络搜索到:“诗言志”语出《尚书》,意思是诗是用来表达诗人志意的。在此基础上,他们结合所学,有了自己的理解。(8分) 小麦:“志”就是古人情感的抒发,杜甫《春望》一诗中“ (1) ,恨别鸟惊心”抒发了诗人忧国伤时的愁绪;乘舟东下、出蜀入楚的李白,用“ (2 ) , (3) ,”两句,借水道出对未来的憧憬与对故乡的惜别;《赤壁》中表现诗人生不逢时,怀才不遇的感慨:“东风不与周郎便, (4) ”。 小乔:“志”可以表达诗人的志向抱负,陶渊明的《饮酒(其五)》反映了诗人归隐田园的志趣,他觉得其中的妙处只可意会,难以言传,诗中的一句“ (5) , (6) ”正是表达了这层意思;李贺《雁门太守行》一诗中“ (7) ,提携玉龙为君死” 写出将士誓死报效国家的决心;李清照《渔家傲》中的“风休住, (8) ”反映出她对美好境界的追求。 3.小麦上网搜索语文知识时,发现一些错误。你判断以下表述错误的一项是( )(3