24.1.3 弧、弦、圆心角强化训练 2023—2024学年人教版九年级数学上册

2023-12-20
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内容正文:

24.1.3弧、弦、圆心角 一、单选题 1.如图,△ABC的三个顶点在⊙O上,弦AB所对的圆心角是(  ) A.∠AOB B.∠ACB C.∠OAB D.∠CAB 2.如图,∠A是⊙O的圆周角,∠A=40°,则∠BOC=(     ) A.140° B.40° C.80° D.60° 3.下列命题中错误的是(  ) A.若,则 B.两直线平行,内错角相等 C.长度相等的弧所对圆周角相等 D.对顶角相等 4.如图所示,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点(与A,B不重合),CD⊥AB于D,∠OCD的平分线交⊙O于P,当C点在⊙O的半圆上运动时,点P的位置( ) A.不变 B.随C点运动而变化 C.变换位置但到AB的距离不变 D.无法判断 5.如图,AB为⊙O的直径,点D是弧AC的中点,过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交⊙O于点F,若AE=3,⊙O的直径为15,则AC长为(  ) A.10 B.13 C.12 D.11 6.如图所示,是的直经.,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图,在中,已知AB=CD,则AC与BD的关系是(    ) A. B. C. D.不确定 7.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,且点C为弧BAD的中点,连接CD、CB、OD,CD与AB交于点F.若∠AOD=100°,则∠ABC的度数为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 5.如图,扇形OAB的圆心角为90°,点C、D是的三等分点,半径OC、OD分别与弦AB交于点E、F,下列说法错误的是( ) A.AE=EF=FB B.AC=CD=DB C.EC=FD D.∠DFB=75° 6.如图,已知正五边形ABCDE内接于⊙O,则劣弧AB的度数是(  ) A.45° B.60° C.72° D.90° 7.如图,是的直径,弦交于点E,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 8.如图,,,是的三等分点,分别交,于点,,则下列结论正确的个数有(    ) ①;                   ②; ③;                     ④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 1.若一条弦把圆周分成的两段弧,则劣弧所对圆心角的度数是 °. 2.在两个圆中,分别有弧AB和弧CD,若弧AB的度数是弧CD的度数的2倍,则弧AB所对的圆心角是弧CD所对的圆心角的2倍.( ) 3.在半径为6的⊙O中,长为6的弦所对的圆心角是 °. 4.如图,点、分别在轴、轴上,直线与以为直径的圆交于点,则点的坐标为 . 5.把一张圆形纸片按如图方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则 的度数是 . 6.如图,已知AB是半圆的直径,且AB=10,弦AC=6,将半圆沿过点A的直线折叠,使点C落在直径AB上的点C′,则折痕AD的长为 . 三、解答题 1.如图,在⊙O中,,求证:. 2.如图,在中,D、E分别为半径OA,OB上的点,且,点C为弧AB中点,连接CD、CE. (1)求证:; (2)若,,,求半径的长. 3.如图,AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,且. (1)求证:BE=CE; (2)若∠B=50°,求∠AOC的度数. 4.如图是由小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.⊙P经过A,B,C三个格点,点D是⊙P与网格线的交点,仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图(画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示). (1)在图1中,画圆心P,并画出弧的中点Q; (2)在图2中,①在格线上画出点E,使最小; ②在下方的半圆上,画弦,使. 5.已知:如图在⊙O中,弦AB,CD交于点E,AD=CB, (1)利用尺规作图确定圆心O的位置,保留作图痕迹; (2)求证:AB=CD. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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