三 分数乘法-【口算心算速算天天练】2023-2024学年小学五年级下册数学同步练习（北师大版）

月月分数时间 五年级（下）回算题卡 17■ 第三单元分数乘法 训练1分数乘法（一）(1) 口尊天天练 笔身轻松练 11 11 39 3+10 11_53 48+4 11 11 25 + 56 11 1.1 + 46 86 2-= 11 品-4 2- 24 3-61 45 13 31 31 510 42 31 11 714= 612 1.涂一涂，算一算。 跟 2个号的和是多少 加法算式：( )+( )=() 乘法算式：( )×()=( 2.填一填。 4×品2-} 52 +品后2- 3.一本故事书，小红每天看这本书的5天看这本书的几分之几？ 18 回算题 年：月日分数 时间 训练2分数乘法（一）(2) 口身天天练划 笔身轻松练 15*3s ×24= 2.9+29.9+299.9+2999.9 6 4 15× 5 = 7×14= 10×12 10× 10 6x2= 10× 2 (2.8+2.8+2.8+2.8)×2.5 = 9 .3 12×4 8 = 1￥1 5 9￥ l0*5= 1.计算。 跟 练 5×10s 25*5- 12 ×16= 3 4 8 20- 30×i5 7×2 2.下面的算法对吗？对的画“V/”,错的画“×”，并改正。 7×14 12×14,=240 20x6 3×618 2020 3.一辆汽车每时行120km,从A地到B地行了子时，A,B两地相距多少 千米？ 月月分数时间 五年级)回算题 19 训练3分数乘法（二）(1) 口尊天天练则 笔夏轻松练 3 2× 1 30×6 8+7.36+ 3+2.64 9*21 15×5 = 5 12× .4 6 36×9 50 7 1 10s 5 ×30= 1.2×5.7+5.3×1.2-1.2 3 48× 15×10 20×10= 9×27 随 1.涂一涂，算一算。 跟 19的号是多少 (2)10的号是多少 会公公公会 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 13x号O13 6×7○8 6x号O3x6 12×高 ；x1 5-9 3xg09×3 3.一套运动服原价200元，打九折后，现价是多少元？比原价便宜了多 少元？ 20 回算题 ：月日分数 时间 训练4分数乘法（二）(2) 口身天天练划 笔身轻松练 8×16= 4 15×5= 65.38-(17.5+15.38) 9×72= 42×7 .1 30×3 64x5 2 45÷18×2.4-2.75 24× 40× 20 5 6 ×15= 1×30= 1 5 8× 15×3= 随 1. 看图列式计算。 跟 (1) 9只 (2) 30人 练 鸭： 女生： ?人 鸡： 比鸭的总数多了 男生：L上 比女生人数少 号 列式： 列式： 2.小明、小华和小亮都是集邮爱好者，小明有30张邮票。 (1)小亮的邮票比小明多，小亮的邮票数比小明多几张？ (2)小华的邮票比小明少。，小华的邮票数比小明少几张？ ■■■■■ 月二月：分数时间 五年级下)回算题 21 训练5分数乘法（三）(1) 口身天天练则 笔夏轻松练 号x4 25 ×15= 74,711 i15+i5 5 ×2= 17×4 1 ×7= 5 6 9 ×4= 4×8= 7 ×6= 10.5×0.75-0.5×0.75 12 5 3× 2 ×15= 5 27 ×9= 4 ×16= 随 1.画一画，涂一涂，算一算。 跟 13 51 3×5 7×2 2.计算。 2x2 65 49 = 43 716 2、5 9x8 12×21 12 25 3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。 5x10-5x1Q2 5 85 82_10 9×ii=9×1i=99 12 2712 2、 回算题 学奖师版■， 22 ：月月分数 时间■ 训练6分数乘法（三）(2) 口身天天练划 笔身轻松练 5×1 14 13.5÷[1.5×(1.07+1.93)] 8×5= 12×g 45 5×8 43 9×4 35×7 25×25= 58 41 3.6×0.6+5.4×0.6+0.6 7×5 7×2 73 13 12×7 15*8 4.25 16、23 15×8 23×81 1.看图列式计算。 跟 练 )×( )×( )=( 2. 在○里填上“>”“<”或“=” 号 4 3-4 880 5 ○15 3.4 4×3 6x5 6-5 3.小丽家到学校全长；km,小雨从家走了全长的，小雨走了多少千米？ 月月：分数时间 五年级（下）回算题卡 23 训练7倒数 口尊天天练。 笔夏轻松练 x5. 8× 5 8 15.73-2 20 +4.27 74 23 8×7 = 4 43 76 9×20 18×7 52 9.5 8×5 25×g 6.25÷0.01-1.25×25×8 52 65 7×5 76 = 83 54 15×4 16×15 1.仔细想