第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共12张ppt) 2023-2024学年统编版语文九年级下册

2023-12-20
| 12页
| 1158人阅读
| 13人下载
普通

内容正文:

山坡羊·骊山怀古 张养浩(元) 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。 山坡羊·骊山怀古 背景 公元前206年秦朝灭亡,项羽攻入咸阳后军队肆意掠夺,将曾经繁华昌盛的阿房宫焚毁。时隔多年,元代散曲家张养浩途经骊山,有感而发,借景抒情,于是创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处? 阿房宫,秦朝宫殿群,规模宏大,建筑华丽。 典故,反问,强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨,并自然而然地引出了下文“只见草萧疏,水萦纡”。 回顾骊山历史,点明怀古之地。 只见草萧疏,水萦纡。 再现骊山和阿房宫旧址荒凉景象。 ①典故、反问,借景抒情②抒发了作者从古到今历史发生的巨大变化的感慨和怀古伤今之情③间接抒发对封建统治的无奈,表达了对统治者互相残酷厮杀的讽刺。 “望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土。”与此意境相似。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。 并列五国,暗示依此延推之意。 不仅限于曲中提到的“周齐秦汉楚”。 讽刺后人都已遗忘了前朝败亡的教训。 赢,都变做了土;输,都变做了土。 ①对比,反复,点明主旨②通过输赢对比,对封建王朝社会历史的规律性的概括③表现出作者对封建王朝无论输赢成败都逃脱不了灭亡命运的深沉感慨,表达了作者对封建统治者争权夺利,骄奢淫逸行径的彻底否定和批判愤慨之情,表达了作者忧国忧民的思想感情。④哲理:无论怎样叱咤风云,纵横万里,终究会在历史的长河中被渐渐淹没,在无尽的沧桑中被遗忘,华为沉寂的黄土。 赢,都变做了土;输,都变做了土。 对比,表明作者的观点:无论输赢,奢侈的宫殿最后都归于泥土。这是对封建王朝的一种诅咒,更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。表达了作者忧国忧民的思想感情。 主旨 该曲回顾历代王朝最终归于黄土的结局,辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀焚烧,及夺得政权后大兴土木的奢侈行为,表达了作者忧国忧民的思想感情。 相同之处:①都抒发对历史兴亡的感慨②都对统治者的批判③都有忧国忧民, 不同之处:潼关怀古:站在百姓的角度,对封建统治者的愤慨,更有对百姓的同情; 骊山怀古:站在王朝统治者角度表达了作者对封建统治者争权夺利,骄奢淫逸行径的愤慨之情。 《山坡羊·潼关怀古》和《山坡羊·骊山怀古》 该曲立意高远,境界阔大,发思古之幽情,叹世事之炎凉,发人深省。虽然格调略显低沉,却不失警世劝俗 之致。 结 束 $$

资源预览图

第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共12张ppt)  2023-2024学年统编版语文九年级下册
1
第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共12张ppt)  2023-2024学年统编版语文九年级下册
2
第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共12张ppt)  2023-2024学年统编版语文九年级下册
3
第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共12张ppt)  2023-2024学年统编版语文九年级下册
4
第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共12张ppt)  2023-2024学年统编版语文九年级下册
5
第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共12张ppt)  2023-2024学年统编版语文九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。