第1课从食物采集到食物生产同步练习—2023-2024学年统编版(2019)高中历史选择性必修二经济与社会生活

2023-12-20
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内容正文:

第1课 从食物采集到食物生产 课后·训练提升 基础巩固 一、选择题 1.下列图片所示为出土于浙江余姚河姆渡遗址的一组文物。据此可知,当时河姆渡人(  ) 骨耜 稻谷和稻茎叶 猪纹陶钵 A.主要以采集渔猎为生 B.已经从事原始农耕和畜牧业 C.手工制陶业开始萌芽 D.已经学会驯化野生动物 2.美国学者在《食物:味道的历史》中指出:“约1万年前,近东的人类首先开始种植小麦和大麦等谷物。距今八九千年前,中美洲人率先开始种植玉米和豆子等重要主食,而中国人则是培育稻米的先驱。”这表明(  ) A.农耕文明起源多元 B.世界各地经济发展不均衡 C.古代亚洲农业发达 D.古代农业生产具有封闭性 3.我国古代历法起源很早,原始社会末期可能已出现原始历法。《夏小正》是我国现存最早的物候历。这表明(  ) A.原始历法诱导了原始农业的产生 B.我国古代重视利用科学理论发展农业 C.原始历法适应了小农经济的发展 D.农业的产生和发展使人们形成农时观念 4.战国时代,“五谷”之说已被相当普遍地使用,但所指的作物却不尽相同,或无稻,或无麻,但必有粟、菽和麦。据此可知,当时(  ) A.北方农业生产领先于南方 B.民众饮食结构发生根本变化 C.铁制农具得到普遍使用 D.经济作物生产存在地区差异 5.宋朝时,南方的水稻成为全国产量最大的粮食作物,麦正式超越粟成为北方的首要粮食作物。麦等旱地作物传至江南地区,形成麦稻轮作的耕作制度。这种现象说明 (  ) A.南稻北粟格局开始被打破  B.北方农业发展水平更高 C.农产品商品化程度提高 D.南北农业经济交流加强 6.明万历年间,兖州府的藤县,凡“沮洳膏腴”之地,尽为稻麦所占,有“千亩麦”“千石稻”之称。沂州府的水稻更是闻名遐迩。《莱州府志》的“物产门”中,已将稻谷列为本地的五谷之首。据此可以推断(  ) A.华东地区开始种植水稻 B.山东水稻种植已很普遍 C.山东是全国水稻主产区 D.水稻成为主要粮食作物 7.古代埃及人曾经写下这样的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流而出,养活了埃及……一旦你的水流减少,人们就停止呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是 (  ) A.尼罗河为古埃及农业的发展提供了有利条件 B.尼罗河的泛滥毁灭了古埃及文明 C.尼罗河在古埃及人心中的地位很高 D.尼罗河的泛滥淹死了许多人 8.据考古发现,公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言,是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明(  ) A.两河流域的人比较重视农业发展 B.楔形文字的形成与农业发展关系密切 C.古代苏美尔人是农业的创始人 D.古巴比伦是当时农业最发达的国家 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。 材料一 在食物生产出现以前,人类与其他动物一样,都从自然界中攫取食物,对自然状态并没有多少改变。而食物生产导致了社会分工形态的变化,为阶级的产生奠定了基础,铺平了向国家发展的道路。 ——摘编自[加]Ph.E.L.史密斯《农业起源与人类历史 ——食物生产及其对人类的影响》 材料二 早在15000年前,或许更早,原始的狩猎-采集者就已熟悉了植物的生长规律和动物的周期性生活情况,并细致地观察到这种规律。这就为农业与动物驯养业提供了一个必要的准备。 ——摘编自[苏]弗拉基米尔·卡博《食物生产经济的起源》 材料三  早在农业革命之前,原始人对农业毫无所知,可对当地植物的特性和生长情况却非常熟悉。他们知道种子萌芽,长出植物;有了水分和阳光,植物才会茂盛;植物在某种土壤中可生长得很好,而在另一种土壤中却不行。这一类知识的获得,对原始人来说,是必不可免、很自然的。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一反映了原始人类的生活角色发生了怎样的本质变化? (2)根据材料二、材料三并结合所学知识,概括食物采集对食物生产的影响。 10.阅读材料,回答问题。 材料一 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 编写组编《简明中国历史读本》 材料二 在郭家庄发掘的160号商朝墓,出土了青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。 ——摘编自文物出版社编 《新中国考古五十年》 材料三 《吕氏春秋》中载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的租佃制。这种

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