句子练习（专项训练）统编版语文二年级下册

第二部分 (二)语基要素专练 6.句子练习 一　按要求完成下列练习。 1.连词成句，并加上标点。 (1)开着　一大片　鲜花　门前　绚丽多彩的 　　 (2)天地　沙滩　我们的　海边的　是　快乐 　　 2.句式转换。 (1)禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把”字句) 　　 (2)我把杨桃画成了五角星。(改为“被”字句) 　　 (3)你怎么能这样做？(改为陈述句) 　　 (4)那条河很浅。(改为反问句) 　　 3.想象画面，把句子补充完整。 (1)进球了！他　　　　　　极了，　　　　　　地跳了起来。 (2)我们的学校就像　　　　　　　　一样漂亮。 (3)妈妈下班回到家，一会儿　　　　　　　　　　　，一会儿　　　　　　　，一会儿　　　　　　　，累得满头大汗。 4.照样子，写句子。 (1)例：路边开着花。 路边开着一大片五颜六色的花。 山脚下种着树。 山脚下种着　　　　　　　　　　　　　　　　树。 (2)例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 小羊在山坡上吃草。 小羊在山坡上　　　　　　　　　　吃草。 二　排序。 5.给下列句子排序，序号写在括号里。 (　　)这些菜都是奶奶辛辛苦苦种的。 (　　)奶奶家有一片菜园。 (　　)有白菜和萝卜，还有西红柿和扁豆。 (　　)菜园里长着许多蔬菜。 三　新题型。 6.看图，照样子，补全句子。 (1)例：蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石似的。 圆圆的荷叶像　　　　　　　　　　　似的。 (2)例：火红的太阳像一个大火球一样挂在天空。 弯弯的小桥像　　　　　　　　一样卧在河面上。 (3)例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 岸边的大树　　　　　　　　，好像　　　　　　　　。 答案 A组　识记积累 一、1.(1)门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 (2)示例：海边的沙滩是我们的快乐天地。 2.(1)十个太阳把禾苗晒枯了。 (2)杨桃被我画成了五角星。 (3)你不能这样做。 (4)示例：那条河不是很浅吗？ 3.示例：(1)开心　激动　(2)花园 (3)洗衣服　扫地　做饭 4.示例：(1)许多郁郁葱葱的　(2)悠闲地 二、5. 4　1　3　2 B组　新题速递 三、6.示例：(1)一个个碧绿的大圆盘 (2)一道彩虹 (3)碧绿碧绿的　一把把绿色的大伞 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$