6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

03. 如何看待风格不同的老师 02. 时代对教师的要求 01. 教师职业的特点 本课内容 CONTENTS 了解教师行业 01 02 03 04 教师是人类灵魂的工程师。 你还听说过哪些对教师的比喻…… 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 随风潜入夜 润物细无声 了解教师职业 01 一 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 又到一年开学季，张鹏程继续身兼数职开启多种技能，投入到学校的日常工作中。他的身影，也是众多乡村教师的缩影。 教师是古老的职业，文明的传承人 课堂笔记 1.对教师职业的认识? / 特点 P61 ①教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。P61 笔记要求： ①抄题目 ②划知识点 ③标序号 ④圈关键词 6 张鹏程本职工作：教书育人 9月6日，是河南省周口市太康县清集镇二郎庙小学的开学第一天。张鹏程除了校长身份，还身兼语文老师和英语老师。 “同学们，跟我一起读：你好，Hello/Hi！”乡村小学缺英语老师，张鹏程说自己也是兼职。“这里的孩子上英语课较晚，学的内容比较简单。”张鹏程坦言，希望更多的音乐、艺术类老师来到这里，丰富孩子们的精神世界。 这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。 法治在线 —教师职业是专业的技能，规范的行业 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是： （一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； （二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； （三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历……. 课堂笔记 教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。P61 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。P61 1.对教师职业的认识? / 特点 P61 笔记要求： ①抄题目 ②划知识点 ③标序号 ④圈关键词 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 万能的老师 10 你心目中的好老师是什么样的？说出你心目中好老师的标准。 阅读材料，了解习近平总书记心目中的好老师是什么样的。总书记对人民教师深情寄语：2022年9月7日，总书记回信勉励北京师范大学"优师计划"师范生到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的"四有"好老师。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。 2.时代发展对教师的新要求（“四有老师”） 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 02 了解你 风格不同的老师 1.分小组结对，每组派一名同学上台，大家一起猜。 2.描述的对象必须是本班的科任老师。 3.描述的方式可以是文字叙述、动作神态模仿、声音语气模仿、以及图片画像等（记住：不能说出老师的姓名及所教学科）。 4.时间：3分钟。 活动要求： 我是小小表演家——你“画”我猜 合作探究 经过两个多月的相处，相信大家对班级的不同学科的老师都有了初步的印象，现在给大家一个机会，放开胆量，对各位老师进行模仿。 为什么有不同风格的老师？P63 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 课堂笔记 探究与分享： 我喜欢的老师真实坦诚 我喜欢的老师见解独到 我喜欢的老师幽默开朗 比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 你如何看待这些差异？我们应该如何正确面对风格不同的老师？ 1 承认老师的差别。 2 发现不同风格老师的优点。 3 了解老师教育行为的目的。 4 主动交往。 面对风格不同的老师 方法与技能 4.怎样学会接纳和尊重不同风格的老师？ ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 ③面对风格不同的老师，要承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育教学行为的目的；主动交往等。 态度 做法 走 近 老 师 走 进 老 师 时代对教师提出的更高要求 老师风格不同的原因 教师的 作用 面对风格不同老师的正确做法 1．如