2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课青春的心弦 青春萌动 HAPPY E · 明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学。 ·树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感 问题。 ·正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握 情感问题，初步形成有关友谊的正确的价值观。 · 1、步入青春期， 一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感 体验，这是青春期的 。 · 2、我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是 的吸引，而是能从对方 身上看到某些 ,这些品质吸引着我们。 · 3、与异性交往是我们成长的一个 ,也是对我们的 。 课前预习 ·4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长 中的 。 ·5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而 ,也容易把这种欣赏和向往理解为 。 ·6、爱情需要具有爱他人的 ,这种能力包含自我的成熟、道德的完善， 也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的 和共同 的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。 青春萌动 运用你的经验： 写出你心目中理想异性的特点，看看这些 特点主要集中在哪些方面? 异性朋友 步入青春期， 一股从未有过的心潮悄然涌动，带 给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 在异性面前，我们有自我变现欲望，更加在意自己的形 象，渴望得到异性的肯定和接受。 异性朋友 探究与分享： 情景一 小梅的苦恼： “以前我看到男生就烦，从这学期开始， 我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在 场才觉得有劲，总想显示自己，引起男生注意。这是怎 么了，我是坏女孩吗?我很害怕。 ” 情境二 一天，大海放学回家就把自己关在房间里， 晚饭也不吃。妈妈和他沟通了好半天，大海才道 出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女 生笑话他是“刀疤”,而这个场景恰巧被他所欣 赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。 异性朋友 异性朋友 小梅和小海的苦恼有什么共同特点? 在成长过程中，你有过类似的苦恼吗? 你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼? 与异性相处的好处： 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、 情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是 性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这 些品质吸引着我们。 异性朋友 探究与分享： 假如某校有这样的校规： ◇男生女生不得成对儿出现在校园里； ◇男生女生交往距离不能小于50厘米： ◇ 男生女生不得同桌吃饭； ◇ 男生女生不得 …… ◇你赞同这样的校规吗?为什么? ◇学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么?他们的 担心有哪些合理之处? ◇如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议? 异性朋友 与异性交往的意义? 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对 我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质 疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份 友谊就会成为我们青春美好的见证 异性朋友 怎样认识和正确把握与异性的情感? (1)认识：在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成 长中的正常现象，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而 愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。(2)做法：①面 对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处 理。②爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、 道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此 深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、 稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、 自律。 异性情感 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性 朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 异性情感 异性情感是青春成长中正常现象 真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 青春期的心理萌动 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是考验 知识结构 青春萌动 异性朋友 异性情感 · 1、 "世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我 们既然是在春天，就不要去做秋天的事。"这说明( ) ·A. 男女同学最好少交往 ·B. 男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 ·C. 男女同学交往时相互要有礼貌 · D.男女同学交往要保持距离 课堂练习 · 答案： B · 【解析】材料说明在人生不同的时期，应做不同的事。青春 期对待男女同学之间的情感一定要慎重、理智。 B说法正确 且符合题意，应入选。 A、D 说法错误，异性同学之间的交 往是学校生活中的重要方面； C 说法正确但与题意无关。 答案解析 ·2、 【2016年江苏扬州】"记得当时年纪小，你爱谈天我爱 笑."青春的