10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第十课法律伴我们成长 我们与法律同行 学习目标 1.知道依法办事的原因以及怎样依法办事。 2.懂得要树立法治意识的原因及作为青少年应怎样推进法 治中国建设。 3.知道道德与法治的关系。 4.学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权，树立法治 意识，提高道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和 推动者。 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834 名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年犯社区矫正 人员、751名专门学校学生和2385名普通中学学生。 "不懂法律”的占65%, "不知道是犯罪，也不知 道会受到处罚”的占58.1%, “不知道自己的行为触犯 了法律”的占64.7%。 想一想 上述情况说明了什么? 法律意识淡薄，不懂得运用法律维护 自己的合法权利。 我们应该怎么做? 板块1. 学会依法办事 1.依法办事的原因 国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸 福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律 的尊崇和遵守。 司法机关做到违法必究， 才能维护法律的尊严， 树立法律的权威。 民做到自觉守法，才能有 效地保护自己的合法权益， 维护社会的安定与和谐。 执法机关只有做到执法必严， 才能保障法律的顺利实施。 立法机关制定了法律我 们才能做到有法可依。 执法 司法 守法 中国式过马路，是网友对部 分中国人集体闯红灯现象的 一种调侃，即“凑够一撮人 就可以走了，和红绿灯无 关。”出现这种现象是大家 受法不责众的“从众”心理 影响，从而不顾及交通安全。 “中国式过马路”现象给我们什么启示? 依法办事，就要遵守各种法律法规 探究与分享教材第101页 (1)小宇的爸爸的行为是否违法?为什么? (2)你认为小宇应该怎样做?请从下面的做法中选择并说明理由。 A.小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打了一顿，把爸爸打成了重伤。 B.小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同学家里。 C.小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他拨打了报警电话。 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自 身合法的诉求和愿望。 以案说法 抓到小偷该不该打? 南京应天大街某小区内， 一位业主抓获了一名偷盗助力车 的女子。 一时间，几十名小区业主围聚过来， “这些小偷太 可恶了，我一年就被偷了三辆电瓶车、八个电瓶，抓到小偷 就应该往死里打。”人群中一位穿着红衬衣的中年男子义愤 填膺，当即冲上前去要打小偷。他说的话在不少居民心中形 成共鸣，现场喊打声一片。 抓到小偷该不该打? “你们千万别动粗，打出人命事情就闹大了，大家都跟着 倒霉!"几名居民急忙拦住红衣男子，并表示小偷也有尊严， 不能随便动手打人。 "你们家中没丢过车子，当然不气愤了， 但也不该帮着小偷呀?”随后，居民们为"小偷能不能打" 争论起来，个个争得面红耳赤，互不相让。小偷趁此机会逃 跑，好在小区保安及时赶到，再次将小偷制服，并押送到派 出所。 抓到小偷该不该打? · 打：行为可恨，对被偷的人不仅造成了财产损 失，而且带来其他方面的损失，打了会让他记 住教训。 · 不打 ：小偷也是人，也有人格尊严权。要是 小偷被打伤打死了我们是不是也要负法律责 任呢? 在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人 和集体的合法权益。 新闻回顾 北大肿瘤医院一医闹被批捕 2019年3月中旬，郑某陪母亲在北京大学肿瘤医院接受住院化疗。 郑某为母亲办理出院手续时， 因医生没亲自告知其出院注意事项 ，郑 某觉得受到冷遇，便用力扯住医生的头发，并将刀架在了医生的脖子 上。搏斗中郑某又将两名医生划伤。5月14日，记者获悉，郑某因涉 嫌寻衅滋事罪已被批准逮捕。 郑某的维权行为正确吗? 郑某因为医生没亲自告知其出院注意事项，觉得自 己受到冷遇。就采取非法手段，扰乱公共秩序，侵犯 他人合法权益。所以，郑某因涉嫌寻衅滋事罪已被警 方批准逮捕。 郑某的行为是不道德，也是违法的行为。 启示：我们要养成尊法学法守法用法的习惯 2.怎样学会依法办事? ①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解 决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体 的合法权益。 ③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步 成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定 捍卫者。 板块2.树立法治意识 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石 上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内 心里。 一卢梭 3.为什么树立法治意识? ①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治 的践行者，又是法治的受益者。 ②人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积 极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义 法治国家具有重要意义。 探究与分