精品解析：江苏省苏州市第三中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题

苏州市第三中学 2023——2024学年第一学期高一物理十二月采点 一、 单选题（每题4分， 共 40 分） 1. 下列有关单位制的说法中正确的是（　　） A. 质量为国际单位制中的一个基本物理量 B. 米、克、秒为国际单位制中的基本单位 C. 牛顿是国际单位制中的一个基本单位 D. 导出单位有些不能用基本单位来描述 2. 在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨：两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上，把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处。在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大，有可能摔破，为了防止瓦被损坏，下列措施中可行的是（　　） A. 减少每次运送瓦的块数 B. 增多每次运送瓦的块数 C. 减小两杆之间的距离 D. 增大两杆之间的距离 3. 如图所示，质量为m的小球被非弹性绳A和B系住，其中B绳水平，下列说法正确的是 A. 平衡时水平绳的拉力为 B. 剪断水平绳，斜绳的拉力不变 C. 剪断水平绳，小球的加速度为 D. 剪断斜绳，小球的加速度为 4. 如图所示，水平面上固定一光滑半球，球心O的正上方固定一个小滑轮，绳上拴一小球，小球置于半球面上的A点，绳绕过定滑轮，另一端用力T拉，现缓慢地将小球从B点释放到A点，则此过程中，小球对半球面的压力N以及细线拉力T的大小变化情况，以下说法正确的是（　　） A. T变小；N不变 B T变小；N变小 C. T变大；N不变 D. T变大；N变大 5. 如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P，设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图，质量为2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1为0.3。这时铁箱内一个质量为0.5kg的木块恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2为0.4。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。以下说法不正确的是（　　） A. 木块对铁箱压力的大小12.5N B. 水平拉力F的大小71.5N C. 水平面对铁箱的支持力大小为30N D. 铁箱的加速度为25m/s2 7. 倾角为θ=45°外表面光滑楔形滑块M放在水平面AB上，滑块M的顶端O处固定一细线，细线的另一端拴一小球，已知小球的质量为kg；当滑块M以a=2g的加速度向右运动时，则细线拉力的大小为（取g=10m/s2）（　　） A. 10N B. 5N C. D. 8. 小明在元宵节用四根轻质细绳1、2、3、4 悬挂了三个质量为m的彩灯来烘托节日气氛，如图所示，其中绳4沿水平方向，绳1和绳3与竖直方向夹角分别为和。其中 ，则下列说法中正确的是（　　） A. 绳2的拉力小于绳3的拉力 B. 绳4的拉力为0.75mg C. 的正切值为2.25 D. 绳1拉力是绳3拉力1.5倍 9. 如图所示，水平传送带A、B两侧与光滑地面相衔接，一物块从左侧地面以v0＝5 m/s的速度冲上传送带，已知传送带A、B的长度为s＝4 m，物块与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.2，取g＝10 m/s2，物块到达传送带B端的速度为v，下列说法正确的是( ) A. 若传送带不动，v＝3 m/s B. 若传送带逆时针匀速转动，v一定小于3 m/s C. 若传送带顺时针匀速转动，v一定大于3 m/s D. 若传送带顺时针匀速转动，v有可能等于7 m/s 10. 如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m和2m的物块A、B，通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为45°时，物块A、B刚好要滑动，则μ的值为（　　） A. B. C. D. 二、实验题（本大题共1小题， 共15 分） 11. “探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示。 （1）实验的五个步骤如下： A．将带有滑轮的长木板放在水平实验台上并安装打点计时器； B．将纸带一端固定在小车上另一端穿过打点计时器； C．把细线的一端固定在小车上，另一端通过定滑轮与小桶相连，把木板的一侧垫高，让小车做匀速直线运动，以补偿阻力； D．拉动纸带的自由端让小车靠近打点计时器，接通电源后释放小车打出纸带，测出小桶和沙的总重力，作为细线对小车的拉力F，利用纸带测量的数据舞出小车的加速度a； E．更换纸带，改变小桶内沙的质量，重复几次操作。 以上操作中，错误的一步是：_____________（用步骤前的字母表示