Unit 7 Section A 3a-3c 教学设计 2022-2023学年鲁教版(五四学制)八年级下册英语

《Unit 7 Section A 3a-3c》教学设计 复备人： 复备时间： 学科 英语 设计者 单位 年级 八年级 来源 鲁教版第7单元 课时 【课程标准】 1. 能认读所学单词。 2. 能读懂教材中简短的要求或指令。 3. 积极参与各种课堂学习活动。 【学习目标】 A.语言知识目标 1.熟练掌握以下单词:background, interview, deal with, dare, private, guard, require 2. 能熟悉以下句型： 学习运用used to来表达“过去常常”存在的状态或的发生的动作。 B.语言技能目标 通过游戏等多种形式的学习活动，培养学生对初学知识的听、说、读、写能力和灵活运用初学的日常交际用语的能力。 C.情感目标 1.激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的积极性和主动性。 2.通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。 【德育融合点】 通过阅读文中亚裔女孩的故事, 引导学生关注自我发展和自我完善。 【评价任务设计】 1.通过学习，能正确写出本课课标词及短语（检测目标A1） 2.能用知识目标中的句型正确理解文意,梳理文章脉络,了解叙事文体结构。（检测目标A2） 3.通过小组合作讨论阅读思路，通过设计的问题检测学生的阅读能力。 【主问题设计】 From Shy Girl to Pop Star 【教学活动】 Step 1: Revision: All the students stand up and check the words and sentences they have previewed yesterday with their partners. 环节二：Presentation Warming up 展示一张Candy Wang的照片，并询问学生们如下问题。 1. Who’s beautiful and outgoing girl? She’s the famous singer Candy Wang. 2. Can you guess what she was like? Yeah, she used to be very shy. As she got better, she was not shy anymore and loved singing in front of crows. Now she’s the Asian pop star. 环节三：Reading Work on 3a 1.Read and Number the information [1-3]. 2.Match the main ideas with each paragraph. Step 4: Language points Work on 3b: Step 5: Exercises Step 6: Summary Summarize the use of target language. 【布置作业】 Practice the conversation with your partners. Preview 2d and new words. 学科网（北京）股份有限公司 $$