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六年级语文期末复习——句子检测卷
一、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.他飞奔回客店□花了一夜工夫□把刚才弹的曲子□月光曲□记录了下来□
2.老汉突然冲上前□从队伍里揪出一个小伙子□吼道□你还算是个共产党员吗□排到后面去□老汉凶得像只豹子□
3.俗话说□一动不如一静□□古诗也说□此时无声胜有声□□讲的就是这种情况□
4.不□还没来□□为什么把他们抱过来啊□□他会揍我的□那也活该□我自作自受□嗯□揍我一顿也好□
二、在括号内填上恰当的关联词语。
不论…都… 虽然…但是… 宁可…也不…
不但…而且… 既…又…
桑娜( )从早到晚不停地干活,( )只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,( )冬夏( )光着脚跑来跑去。她( )关心自己的丈夫和孩子,( )对邻居西蒙一家也十分同情。 她发现西蒙死了,( )自己将面临挨打的可能,( )让西蒙的孩子受罪。桑娜是一个( )勤劳( )善良的人。
三、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.没有了动植物,人类怎么能生存? ( )
2.最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土:只剩下了树,在小心翼翼地维持着这座城池的性格;只剩下了树,用汁液和绿荫在滋润着这城市中的芸芸众生干涸的心灵。 ( )
3.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦。 ( )
4.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。 ( )
5.爷爷在巴掌大的阳台上锻炼身体。 ( )
6.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。 ( )
7.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。 ( )
8.桂子花开,十里飘香。 ( )
9.在这境界里,连骏马与大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。 ( )
四、将下列句子运用的描写方法选填到括号里。 (填序号)
A.语言描写 B.环境描写 C.动作描写
D.肖像描写 E.心理描写 F.神态描写
1.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 ( )
2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……… ( )
3.妈妈喊道:“蕾蕾,你疯啦? 嫌身上没长痱子吗?” ( )
4.桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗? 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦? 不,还没来!……为什么把他们抱过来啊? 他会揍我的! 那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
( )
5.又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。 ( )
6.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
( )
五、把下列句子运用的说明方法写到括号里。(填序号)
A.作假设 B.列数字 C.打比方 D.举例子 E.作比较
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。