内容正文:
《Unit 2 习题讲评课》教学设计
复备人: 复备时间:
学科
英语
设计者
单位
年级
八年级
来源
鲁教版
课时
【课程标准】
1. 通过做题进一步理解所学知识。
2. 积极参与各种课堂学习活动。
【学习目标】
A.语言知识目标
复习并熟练掌握本单元知识点。
1.熟练掌握反意疑问句的具体用法;
2.能根据主要句型和听力内容编演对话.
能正确使用本单元的常用表达。
B.语言技能目标
培养学生对初学知识的听、说、读、写能力和语言的综合运用能力。
C.情感目标
1.积极参与各种课堂学习活动。
2.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作
【德育融合点】
在做题中,培养学生归纳和反思能力,通过小组合作培养自主学习能力。
【评价任务设计】
1.通过听写单词,翻译句子,小组合作对话展示来检测学生本单元重点单词短语句子掌握情况。
2.通过自我改错,同伴互助答疑解难,培养做题思路。
【主问题设计】
进行错题归类和错因分析。
【教学活动】
Step 1:Analysis of the exercise
Step 2:Check the answers.
Step 3:Self correction (3-4minutes)
Step 4:
Each group discusses different questions. And the group’s representative explain their exercises in the front of the class later.
Step 5:The teacher gives some advice.
Step 6: Exercise.
①She's your sister, _________?
②She's finished her homework,_________?
③He has a new apartment, _________?
④He has written several novels,__________?
Step 6:Summary
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