Unit 1 Section B Writing 教案 2022-2023学年鲁教版英语八年级下册

《Unit1 Section B 写作课》教学设计 复备人： 复备时间： 学科 英语 设计者 单位 年级 八年级 来源 鲁教版第1单元 课时 【课程标准】 1.能正确的使用大小写字母和常见的标点符号。 2能写出简单的问候语和祝福语。 3..能根据图片、词语等提示，写出简短的语句。 【学习目标】 A.语言知识目标 1.通过语境猜测新单词和短语的意思：enter, break up等。 2.能够从所给的关于名人的信息中提取关键信息并进行复述。 B.语言技能目标 1.通过回顾上节课所学关于肖邦的个人介绍梳理如何介绍人物，同时能够书面介绍自己敬佩的或对自己重要的一位人物。 2.培养学生输出能力，发散思维，构建与本单元有关话题，通过写作训练巩固知识。 C.情感目标 1.激发学生学习英语的兴趣，让学生了解国外某个著名人物及其影响。 2.通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。 【德育融合点】 通过了解英国著名流行音乐家John Lennon的生平经历，体会其在困境中不放弃找到个人所爱—音乐，并突破自我的精神。 【评价任务设计】 1.通过借助语境，师生对话、同伴对话，来检测学生对单词及短语的理解。（检测目标A） 2.通过小组合作讨论写作思路，最后呈现作文，检测学生的写作能力。 （检测目标B） 【主问题设计】 学会用Wh- questions 梳理写作思路，描述人物生平事迹。 【教学活动】 Step 1: Lead in Review the article of Fryderyk Chopin and think about how the writer introduced Fryderyk Chopin. Step 2: Before writing 1.Read the information in 3a and answer the following questions. When and where was he born? When did he begin to play music? What can we know about The Beatles? Which song is his famous song? 2. Watch a short video about the show-Imagine. 3. Think: how to write an article about him？ Step 3: While writing Choose one writing task from three. A. Please write an article about John Lennon according to the information above. B. Introduce Zhong Nanshan to others with the help of the given information. C. Please write an article about a famous or important person you know. Step 4: After writing Share one piece of writing and find out the advantages and disadvantages of it. Step 5: Summary 【主问题处理过程】 【成果与评价】 【布置作业】 Polish the passage they wrote in class. 学科网（北京）股份有限公司 $$