3.1自然资源概况课件 2023-2024学年湘教版地理八年级上册

自然资源概况 学习目标 1、掌握自然资源的概念,了解自然资源的类型和特征。 2、掌握可再生资源和非可再生资源的概念。 3、结合实例正确认识我国自然资源现状和问题。 4、确立正确的资源观、树立合理利用和保护自然资源的意识。 自主学习一 1、自然资源是存在于_、能为人类_的物质与能量,主要包括_资源、_资源、_资源、_资源、_资源、_资源等。 2、自然资源的概念不是_的。 3、在自然界,自然资源的数量是_的,但又是有限的。 4、自然资源分为_资源和_资源两大类。 5、可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较_内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源,应有计划、有限制地加以开发利用。 6、非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在_的时间内不可能再生的自然资源。 (阅读教材61-65页,独立完成学习一,并在课本上勾画。) 1、自然资源是存在于_、能为人类_的物质与能量,主要包括_资源、_资源、_资源、_资源、_资源、_资源等。 2、自然资源的概念不是_的。 3、在自然界,自然资源的数量是_的,但又是有限的。 4、自然资源分为_资源和_资源两大类。 5、可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较_内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源,应有计划、有限制地加以开发利用。 6、非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在_的时间内不可能再生的自然资源。 小组展示 自然界 提供福利 气候 水 土地 生物 矿产 海洋 一成不变 巨大 可再生 非可再生 短时间 相当长 气候资源 指地球上生命赖以产生、存在和发展的基本条件,包括太阳辐射、热量、降水、空气及其运动等要素。 拓展延伸 5 水资源 指在目前技术和经济条件下,比较容易被人类利用的补给条件好的那部分淡水量。 拓展延伸 6 土地资源 指地球陆地表面部分,是人类生活和生产活动的主要空间场所,土地的分类方法很多,比较普遍的是采用地形分类和按利用类型分类。 拓展延伸 7 生物资源 指生物圈中全部动物、植被和微生物。将生物资源分为植物资源和动物资源。 拓展延伸 8 矿产资源 经过一定的地质过程形成的,赋存于地壳内或地壳上的固态、液态或气态物质,当它们达到工业利用的要求时,称之为矿产资源。 拓展延伸 9 海洋资源 指其来源、形成和存在方式都直接与海水相关的物质和能量。可分为海洋生物资源、海底矿产资源、海水化学资源和海洋动力资源。 拓展延伸 10 自主学习二 (先自主完成学习二,再小组讨论,并在课本上补充笔记) 1、读图3-1,说出哪些属于自然资源,并给出理由。 2、读图3-6、3-7说出我国矿产资源的特点_。 3、如何解决我国社会经济发展与自然资源紧张的问题。 4、在日常生活中,说一说你有哪些节约资源和保护环境的小窍门。 展示提升 1、读图3-1,说出哪些属于自然资源,并给出理由。 展示提升 2、读图3-6、3-7说出我国矿产资源的特点_ _ 中国矿产资源总量较大,类型齐全,但地区分布不均衡,大多数矿产资源人均占有量较少。 展示提升 3、如何解决我国社会经济发展与自然资源紧张的问题。 俄罗斯石油 发展新能源 提高利用率 扩大进口 优先步行、骑行或公共交通出行 少开空调,多通风 高效利用洗衣机 随手关灯,照明节电 少购买使用一次性用品和过度包装商品 随手关上水龙头 4、在日常生活中,说一说你有哪些节约资源和保护环境的小窍门。 1. 下列不属于自然资源的是( ) A.河流 B.煤炭 C.森林 D.闪电 2. 新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源。与传统能源相比,新能源普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。下列不属于新能源的是( ) A.风能 B.太阳能 C.潮汐能 D.天然气3.自然资源是人类生存和发展的基础,下列说法不正确的是( ) A.我国自然资源总量丰富,人均不足 B.自然资源都是取之不竭、用之不尽 C.非可再生资源再生过程非常缓慢 D.应注意节约和保护自然资源 检测反馈 D D B $$