山东省聊城市东昌府区2023-2024学年统编版九年级上学期第一次月考历史试卷

2023-2024学年山东省聊城市东昌府区九年级（上）第一次月考历史试卷 一.选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共50分） 1．“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（　　） A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文化交流促进区域文明的发展 C．文明成长呈现地域性与世界性 D．文明起源具有统一性和多样性 2．“公元前4300年，美索不达米亚平原上，人们发明出一套以图表意的记录系统，这是世界上最早的书写形式，后来发展成楔形文字，同时他们制定了最早的法律条文，发明了车轮。”这些古代文明成就产生于（　　） A．尼罗河流域 B．爱琴海区域 C．印度河流域 D．两河流域 3．《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他的田地，在那一年，他可以不向他的债主归还粮食，他可以不付那一年的利息。”这说明当时（　　） A．法典严格保护私有财产 B．法典注重调解社会关系 C．旨在维护债权人的利益 D．平民利益得到有效保障 4．玄奘在《大唐西域记》中记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也，守道居贞，洁白其操；二曰刹帝利，王种也，爽世君临，仁恕为志；三曰吠舍，商贾也，贸迁有无，逐利远近；四曰首陀罗，农人也，肆力畴陇，勤身稼……”。该记载反映的是（　　） A．佛教的信徒等级 B．西欧封建等级制 C．印度的种姓制度 D．阿拉伯文化成就 5．“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古代希腊（　　） A．是欧洲文明之源 B．法学系统完整 C．神话影响广泛 D．哲学成就突出 6．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了下图中几篇文章（书籍）。据此判断，该研究论文的题目应该是（　　） A．有利的地理环境孕育了古希腊政治文明 B．古希腊城邦孕育了平等互利的观念 C．希腊政治文明与近代文明之间的关系 D．古希腊民主政治文明产生的条件 7．公元前6-前4世纪，雅典城邦除了公元前406年审判处死指挥作战的8位将军算得上明显的决策失误外，西西里远征的灾难性失败更多的是军事将领的战术失误，在两个世纪内并没有其他的重大决策失误。雅典城邦决策上的成功得益于（　　） A．公民直接参与决策事务 B．社会等级差别彻底消失 C．伯里克利实行独裁统治 D．政治精英控制公民大会 8．“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（　　） A．使东方从属于西方 B．中断了东西方文化发展进程 C．打通了亚欧商贸通道 D．促进了东西方文化交汇 9．从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中可以提炼出的学习主题是（　　） A．雅典的奴隶制民主政治 B．希腊文明的繁荣 C．罗马帝国的扩张 D．罗马共和国的兴衰 10．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指（　　） A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《马可•波罗行纪》 D．《神曲》 11．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说：“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。”贺拉斯所说的“俘虏”是指（　　） A．商业征服 B．文化影响 C．宗教皈依 D．财富侵蚀 12．下列关于历史伟大人物的历史知识说法正确的是（　　） 选项 人物 史实 A 德谟克利特 认为宇宙万物由“分子”组成 B 查理大帝 把王国划为很多教区，鼓励佛教发展 C 斯巴达克 发动奴隶起义，重创罗马共和国统治 D 亚历山大 马其顿国王，进行西征建立地跨欧亚非三洲的帝国 13．“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个宗教却趁着这混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”诞生于（　　） A．古代印度 B．巴勒斯坦地区 C．阿拉伯半岛 D．古代中国 14．“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的（　　） A．庄园经济制度 B．封君封臣制度 C．城市自治制度 D．宗教文化制度 15．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号与国家或