期末全册知识点总结-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上学期道德与法治知识点 第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.1 我与社会 1.感受社会生活有哪些意义？P4 ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； ③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2.个人与社会的关系？P4-P7 ★ 从我们都是社会的一员角度：①个人是社会的有机组成部分；②人的身份是在社会关系中确定的。 从人的成长离不开社会角度：①人的成长是不断社会化的过程；②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.主要的社会关系有哪几种？P5 ①血缘关系：家庭、家庭成员之间的关系 ②地缘关系：空间与地理位置的关系如同乡、邻居等 ③业缘关系：同学、同事等 1.2 在社会中成长 1.什么是社会化？P7相关链接 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2.为什么说个人要在社会课堂中成长？P7 ★ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为主要包括哪些？（表现）P8 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 4.为什么要养成亲社会行为？P8（注意：②③是亲社会行为的作用、意义） ★ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心、融入、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 5.★如何养成亲社会行为？P8 ★ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课网络生活新空间 2.1 网络改变世界 1.网络对日常生活有哪些积极影响？P10-P12（对个人的作用） ★ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络对社会进步有哪些积极影响？P12-P13（对社会的作用） ★ ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3.网络问政的意义？P13 ★ 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 4.网络给我们带来了哪些消极影响？P14-P16 ★ ①网络信息良莠不齐。（网络上存在一些不良的、虚假的信息。） ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 2.2 合理利用网络 1.怎样合理利用网络？？P17-P20 ★ （1）理性参与网络生活 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 ③自觉遵守道德和法律。（要恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。） ④我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （2）传播网络正能量 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网络上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 2.如何辨别网络谣言？P18方法与技能 ①注意信息出处。 ②关注官方信息。 ③对信息进行多方验证。 ④辨识信息内容。 ⑤向他人求助。 3.请你就促使安全健康文明上网，提出合理化建议 ①国家：完善相关法律法规，加大执法力度，整治网络低俗之风，依法取缔非法网吧，为未成年人营造良好的社会环境。 ②网络运营商：要依法经营，切实加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理； ③学校：加强对学生的教育引导，创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外文化活动，开通校园绿色网站，教育学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。 ④家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年参加有益身心健康活动，扼制不文明上网行为。 ⑤青少年：增强自我保护意识，恪守网络道德，文明上网，遵守法律，依法利用网络，抵制网络侵权行为；不断提高媒介素养。（同第1题） 第二单元 遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 1.社会秩序包括哪些？（种类）P23 社会管理秩序、生产秩