Unit 4 Natural Disasters Reading and thinking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

教学设计 单元名称： 新人教版高中英语必修一 Unit 4 Natural Disasters 授课内容： The night the earth didn’t sleep （阅读课） 用时： 90分钟 指导思想 1. 普通高中英语课程标准 英语课程具有工具性和人文性双重性质。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务。因此，教师在教学中要充分重视如何提高教学的人文性。 2. 英语学科核心素养——明确以培养英语学科核心素养为课程目标 明确以培养英语学科核心素养为课程目标。根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》，英语课程教学将秉承“立德树人，学科育人”的教学理念，聚焦发展学生的语言能力（基础要素）、文化意识（价值取向）、思维品质（心智特征）和学习能力（发展条件）。 3.英语学习活动观——基于英语学习活动观的教学途径 基于英语学习活动观的教学途径。英语学习活动观是一种遵从“育人”理念，以英语学科核心素养为目标，学生为主体教师指导的教学活动组织形式。该教学主张由三类具有关联性、递进性的学习活动构建，依次是学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动。其致力于解决教学过程中出现的语言、文化、思维分割的问题，重视语言学习过程，强调教学应以主题意义为引导，依托语篇，运用学习策略实现学生的语言知识、语言技能、文化意识、思维品质和价值观判断齐发展。 4. 运用课程六要素整合理念 六要素为主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习技能。其中主题语境为学科育人提供话题和语境，语篇为语言学习提供文体素材，语言知识构成语言能力的重要基础，语言技能是开展学习活动的重要基础，文化知识是学生形成跨文化意识、涵养人文和科学精神、坚定文化自信的知识源泉，学习策略是学生形成自主学习和终身学习能力的必备条件。 课程六要素是一个相互关联的有机整体，共同构成核心素养发展的内容基础。 课程六要素是一个相互关联的有机整体，共同构成核心素养发展的内容基础。学生围绕某一具体语境，依托不同类型语篇，运用语言技能获取、梳理、整合语言知识和文化知识，并运用各种学习策略，提高理解和表达的效果。 教学内容分析 1. 单元联系 该课是本单元的第二课时，在前一课感知与注意到自然灾害的基本知识，认知其强大破坏性后，进一步通过具体案例了解地震灾害。通过唐山大地震的案例认识地震发生过程及其危害性，梳理自然灾害会对人类产生重要影响的小观念；同时为下一课时了解地震防范自救措施做铺垫。 2. What 本节课是新人教版高中英语必修一 Unit 4 Natural Disasters的阅读课 The night the earth didn’t sleep。 这一单元主要是与自然灾害相关的文章，内容涉及“唐山地震”“2004年亚洲由地震引发的海啸”“地震后自救以及救人”等等。在之前的课中，学生和老师也一起讨论了一些关于自然灾害的话题，如：洪水、台风、海啸等等，对该话题有良好的背景知识。本课则主要描述了1976年7月28日凌晨发生在河北省东北部唐山市的大地震。 (1) 主题语境：该语篇属于“自然灾害与防范”话题，旨在让我们认识、了解地震的发生过程和危害与影响。 (2) 主要内容：该篇文章讲述了唐山地震前的预兆、发生时的场景、地震后造成的影响、人们开展的震后救援以及灾后重建的故事。 Para 1：地震前的反常现象 Para 2：地震时的场景以及产生的危害和影响 Para 3：地震后造成的影响 Para 4：震后救援 Para 5：震后重建 2.Why 通过阅读文本，读者能够： （1） 通过本节课的学习，能获取和理解课文主要信息如地震的前兆、震中的情形，地震造成的损失以及震后救援与重建； （2） 在情感方面能够，懂得地震无情人有情，感受中华民族“一方有难，八方支援”的伟大民族精神； （3） 能够意识到自然灾害的强大破坏力，能够尊重自然规律、敬畏自然。 3.How 本文的文体题材是纪实性报告文学，按照“震前——震中——震后”的时间顺序来描述唐山大地震这一真实事件，每段主要内容分明、每部分结构清晰(Para 1：地震前的反常现象; Para 2：地震时的场景以及产生的危害和影响; Para 3：地震后造成的影响; Para 4：震后救援; Para 5：震后重建)。并以第三人称视角，采用一般过去时（表示过去发生的事），运用大量的细节信息：数字（3：00 a.m., 150 kilometers, 75 percent, 90 percent…）、物象等，客观、生动地再现了唐山大地震发生时的景象。文中运用了大量与地震相关的词汇和短语来描述地震时动物的表现、人的心情、状态与采取的措施以及环境的变化，真实、细节地描述了过去发生的大事件——唐山