内容正文:
人教版初中化学九年级上册第六单元课题一 性格影响心志,心态决定成败。
课题1《金刚石、石墨和C60》第一课时
班级: 组名: 姓名:____________
【学习目标】
1.能说出金刚石、石墨和C60的物理性质及对应的用途。
2.初步认识结构与性质、性质与用途之间的关系。
3.知道同种元素可以组成不同的物质,以发展的观点看待碳的单质。
【学习重点、难点】
1.通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析,能领悟碳单质物理性质不同的原因,体会物质结构与性质、性质与用途之间的关系。
2.知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同物质。
【温故知新】
什么是单质?什么是化合物?请列举几种常见的单质和化合物。
【学习过程】
(一)创设情景,引入新课
我们知道不同元素可以形成不同的单质,一种元素能形成多种单质吗?
(二)自主学习,探究新知(自学教材,完成下列问题)
阅读课本第104-106页内容,小组完成[实验6—1],能回答出以下问题:1、
金刚石
石墨
C60
组 成
物理性质
外观
光泽
硬度
导电性
用 途
【想一想】——金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质,他们的物理性质和用途是否相同?
【想一想】——【实验6-1】你观察到了什么现象?木炭和活性炭为什么可以做吸附剂?防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质?水的净化过程中常用活性炭,其作用是什么?
(三)应用新知,展示交流
1.【辨一辨】一种元素只能组成一种单质吗?元素和单质之间有什么关系?这些碳单质的物理性质和用途为什么不同?结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途,讨论物质的结构与性质、性质和用途的关系。碳元素除了组成金刚石和石墨外,你知道还能组成哪些单质吗?
2.【判一判】金刚石和石墨是同一种物质吗?金刚石与石墨混合在一起,组成的物质是单质还是混合物?为什么?由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化?
3.【做一做】认识铅笔的型号观察铅笔芯的色泽,用小刀削一些粉末,摸一摸有何感觉?收集并观察废干电池中的碳棒。小结石墨的性质和用途。查阅字典认识碳和炭这两个字表示意义的不同
4.【闯一闯】某物质经鉴定只含一种元素,则该物质是( ) A.肯定是一种单质
B.可能是几种单质组成的混合物 C.肯定是纯净物 D.可能是化合物
(四)课堂小结,盘点收获
(五)当堂检测,巩固拓展
1.【练一练】(1)重庆天原化工厂发生氯气泄漏事故,救援人员使用了防毒面具,以下适用于填充防毒面具并吸附毒气的是( )A.金刚石 B.炭黑 C.活性炭 D.石墨
(2)碳和炭这两个字表示的意义是不同的。下面关于这两个字的具体用法中,正确的
是 (填序号)。①碳单质 ②木炭粉 ③活性炭 ④一氧化碳 ⑤碳酸钠
(3)现有A.木炭;B.石墨;C.活性炭;D.焦炭;E.金刚石五种物质,按下列要求选择填空(只填序号)。①用于制黑火药的是;②装在钻探机钻头上的是;③用来作电极的是;④用作装饰品的是;⑤填充滤毒罐的是。
2.【用一用】中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些理解不正确的( )
A.金刚石属于金属单质 B.制造过程中元素的种类没有变化
C.CCl4是一种化合物 D.这个反应是化学变化
3.【变一变】测得某物质中只含有碳元素,这种物质( ) A.一定是一种单质
B.一定是石墨 C.可能是化合物 D.可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物
【整理反思】
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