期末质量检测卷（四）（试题）统编版语文五年级上册

五年级语文期末质量检测卷 一、根据语境，读拼音，写字词。 老师总是语重心长地dīng zhǔ( )我们：“求学，要克服dǎn qiè( )，拒绝lǎn duò( ) ，fǔ ( ) 下身子chén jìn( ) 其中，相信天道chóu( ) 勤，一定能遇见更好的自己。”听了老师的jiào huì( ) ，我暗暗fā shì( ) ：qián( ) 心求学，不负韶华，书写属于自己的huī huáng ( ) 。 二、照样子，写字组成词语。 方 （访）问 （妨）碍 每  教( )  ( )恨    肖  树( )  口( ) 直  繁( )  设( )    台  胚( )  ( )然自得 3、 选择题。 1．下列加点字注音有误的一组是（     ） A．树冠（guān ） B．便宜（biàn） C．酿造（niàng） D．好学（hào） 2．下列词语中不同类的一项是（   ） A．政通人和 B．安居乐业 C．民不聊生 D．国泰民安 3．下列各组诗句中没有错别字的一组是（     ） A．空山新雨后，天气晚来秋。 B．月落乌蹄霜满天，江枫鱼火对愁眠。 C．青箬笠，绿衰衣，斜风细雨不需归。 D．问渠哪得青如许？为有原头活水来。 4．下面加点词使用正确的一项是（     ） A．敌人呕心沥血想要知道共产党的秘密。 B．哥哥经常鼓励弟弟瞒着父母跟他去网吧打游戏。 C．老师像春蚕一样，无私奉献，难道不值得赞美吗？ D．为了粉碎敌人的封锁，冀中人民挖空心思创造了地道战。 四、用“√”给下面词语中的加点字选择正确的读音。 快艇（tíng tǐng）    过瘾（yǐn yǐng）    传记（chuán zhuàn） 发酵（jiào xiào）        偏僻（pì bì）      削弱（xiāo xuē） 五、把下面的词语补充完整。 一知( )( )      奇( )异( )      真( )实( ) 举世( )( )       不可( )( )      完好( )( ) 六、句子训练。 1.测核酸的志愿者们工作任劳任怨，值得我们敬佩。（改为反问句） 2.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿毛病，我指给您看。”（改为转述句） 3. 把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来： 。 46．认真填一填。 （1）《将相和》一文中“将”指 ，“相”指 ，“和”是 之意。课文以 两国的矛盾为背景，记叙了 、 、 三个故事，写出了将相之间由 到 的过程。 （2）故今日之责任，不在 ，而全在 ，少年 则 ，少年 则 ，少年 则 七、思辨性阅读。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》（节选） 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1．文中“精彩极了”是一种 式的爱，“糟糕透了”是一种 式的爱。前一种爱的优点是： ，缺点是： ；后一种爱的优点是： 缺点是： 。 2．你认为文中的“巴迪”是个幸运的孩子吗？为什么？ 八、请仔细阅读每一篇文章，回答后面