第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元检测卷

2023-2024学年第一学期九年级下册 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 综合测试卷 考试范围：九下第一单元；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（25题，每小题2分，共50分） 1．历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（   ） A．欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 B．1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队” C．印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒 D．欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策 2．“年轻的章西女王为国捐躯了，但她的英名和光辉形象却永远留在人民心中。就连她的敌人也对这位让他们闻风丧胆的年轻姑娘钦佩不已。”章西女王领导了（   ） A．卡德纳斯改革 B．印度民族大起义 C．巴黎公社起义 D．拉丁美洲独立运动 3．1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义（   ） A．改变了英国对印度统治方式 B．成为印度历史发展的转折 C．增强了印度人民的民族意识 D．给英国殖民者以沉重打击 4．“他的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业”，“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。”他是（   ） A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．狄盖特 5．下面表格的学习主题是（   ） 人物 事迹 评价 玻利瓦尔、圣马丁 领导拉丁美洲独立运动 南美的“解放者” 章西女王 领导印度民族大起义 印度民族英雄 林则徐 虎门销烟 中华民族英雄 A．组成民主联合的战线 B．反对侵略者输入鸦片 C．反对出现的贸易逆差 D．反抗殖民侵略的斗争 6．关于1857—1859年印度与英国之间的战争。英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生接受的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是"第 一次独立战争"。这主要是由于两国（   ） A．制度不同 B．立场不同 C．学生不同 D．历史不同 7．“南美解放者杯”和2022年卡塔尔举办的第22届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（   ） A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．马拉多纳 8．农奴制改革后，农民作为法律上的自由劳动者，受雇于地主、富农，投身于农业、手工业等领域。随着农民人身束缚的进一步松弛，农民雇工数量与日俱增，雇佣劳动力群体不断壮大。这说明了农奴制改革（    ） A．为社会发展提供了充足劳动力 B．加快了农民阶层的分化 C．使农民的思想观念发生了变化 D．使农民的地位逐步提高 9．20世纪20年代初，列宁指出要“用资本家打我们的砖头建设社共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这里的“砖头”是指（   ） A．高度集中的管理体制 B．资本主义政治制度 C．商品市场和货币关系 D．全面的经济私有化 10．如表反映的是19世纪60年代-70年代俄国机器制造业变化情况，由此可知（   ） 时间 企业数（个） 工人数量（个） 产值（千卢布 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 A．俄国1861年改革促进了俄国资本主义的发展 B．俄国已经完成了工业化，成为发达的工业国家 C．俄国1861年改革的实质是对农民的一次盘剥 D．第一次世界大战给俄国工业的发展提供了机遇 11．通过下列两则材料的对比，说明（   ） “与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。” ——沙皇亚历山大二世 农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法…… ——1863年沙皇政府报告书 A．1861年农奴获得了彻底的解放 B．1861年改革保留了大量的封建残余 C．1861年改革维护资产阶级利益 D．俄国实力大增逐步开启近代化进程 12．“无论如何我们不可否认彼得一世为俄国打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛。”下列措施中最能体现材料观点的是（    ） A．以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 B．鼓励兴办手工工场 C．提倡“文明开化”，向西方学习 D．颁布了废除农奴制的法令 13．有学者说：“内战彻底解决了《联邦宪法》遗留下来的联邦制中的问题…