第7课近代以来中国的官员选拔与管理同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

第7课近代以来中国的官员选拨与管理 同步练习 1．2008年,上海浦东新区试点公务员聘任制改革,公开招聘城市规划、金融规划等6个专业领域的人才,并对聘任人员采用协议工资制,薪资待遇明显高于普通公务员。这一改革（   ） A．标志着公务员聘任制的建立 B．使公务员待遇得到普遍提高 C．适应了深化改革开放的需要 D．提高了公务员岗位的吸引力 2．北洋政府时期，选拔官员主要采用考试和甄别两种方式。甄别主要是指对已经在文官职位上工作的人，通过检验毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考查学识与工作经验等决定其能否留任。这一方式的主要意图在于 A．建立近现代文官制度 B．保持施政的连续稳定 C．选拔德才兼备的官员 D．保证人事制度公正性 3．20世纪50年代初，毛泽东曾告诫全党：“治国就是治吏。礼义廉耻，国之四维。四维不张，国将不国。如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱。”毛泽东在当时说这句话的目的在于对干部 A．惩治贪污腐败，向社会主义过渡 B．提高素质，推行政治体制改革 C．加强思想道德建设，提高治国水平 D．加强廉政建设，巩固新生政权 4．1915年北洋政府的《文官高等考试令》规定，文官高等考试共分为政治、经济、法律、文学、物理、数学、测量、化学、地质、采矿、冶金、机械、造船、造机、土木工、建筑、电工、医学、兽医等23个专门学科。这（   ） A．实现了考试制度现代化 B．提高了文官的职业操守 C．为政府选拔了军事人才 D．推动了教育近代化发展 5．就形式上来说，公务员考试是对科举制度的一种继承，而从意义上来说，当代选拔出来的公务员注重德才兼备，就这一点而言，是无可厚非的。对材料理解最正确的是 A．公务员考试完全等同于古代的科举考试 B．公务员考试是对科举制度的继承和创新 C．公务员考试与科举制度有本质的不同 D．考试是选拔合格人才的最重要方式之一 6．研究表明，要使一个国家在位的政治家和官员具有长远的发展视野，必须确保这些官员在当地有一定的任期。对比我国现状，有学者却发现执政者在政治治理中频繁调动地方官员（地级市委书记和市长法定任期5年），如表。这种做法（   ） 市级官员任期分布 A．一定程度上能抑制地方的腐败 B．落实了干部选拔中的回避制度 C．体现干部选拔制度在逐步完善 D．反映了干部任用中随意性很强 7．随着改革开放的深入和民主法治建设的发展,国家管理中的问题更加复杂,原来的“国家干部”缺乏科学分类,出现大量外行管内行的现象用人缺乏法治,优秀人才难以脱颖而出。这说明我国推行公务员制度的原因是 A．旧有干部制度的废除 B．社会进步发展的需要 C．融入国际社会的必然 D．提高政府效能的选择 8．在清末，接受学堂教育的新知识分子无需再依靠皇家俸禄谋生，他们可运用自己的专业知识从事各种新的社会经济职业，如梁启超指出的，“现在的学问和思维方法确已有了一条大进步之路径，这里头最大关键，就是科举制度之扑灭。”这可用于说明清末 A．儒家正统思想地位遭到严重冲击 B．知识分子的职业选择趋向多元化 C．新式知识分子群体日益发展壮大 D．维新派主张对选官方式进行变革 9．孙中山借鉴西方近代文官考试经验，吸取我国古代科举考试合理内核，创立了“五权分立”、考试任官的政治学说。这反映了孙中山文官考试思想的特点是 A．借鉴与传承相结合 B．立法推进 C．逐步建立 D．与时代结合，不断创新 10．据1903年《大公报》报道，下年乡试前夕，“（京师）大学堂两馆（指仕学、师范馆）生均已纷纷赴汴乡试，两馆所存学生不过三十余人，每日功课亦不认真，徒存大学堂外观而已。”这反映出（    ） A．旧式选官制度妨碍近代化 B．清末新政亟待启动 C．京师大学堂管理有待改进 D．新式媒介夸大其词 11．下表是不同时期文官考试资格。其变化体现出 A．选拔范围大为缩小 B．考试资格的公平性被弱化 C．考试的平等性增强 D．资产阶级垄断公务员职位 12．1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。该章程的颁布（   ） A．使科举制正式退出历史舞台 B．推动了近代选官制度的转变 C．有利于九年义务教育的实施 D．确立了科教兴国的发展战略 13．下表所示为20世纪80年代我国干部制度的部分改革。这些改革（   ） 时间 概况 1980年2月 中共中央做出了《关于建立老干部退休制度的决定》 1980年4月 中央政治局会议通过《中共中央关于丧失工作能力的老同志不当十二大代表和中央委员会候选人的决定》 1982年4月 国务院颁发《国务院关于老干部离职休养制度的几项规定》 A．推进干部文化素