生物知识点总结2023--2024学年人教版生物七年级上册

录。 3 有计划、有耐心。 4 积极思考,多问几个为什么。 5 交流看法,进行讨论。 2、生物的基本特征 1 生物的生活需要营养 自养生物、异养生物 2 生物能进行呼吸 3 生物能排出体内产生的废物 4 生物能对外界刺激作出反应 5 生物能生长和繁殖 6 生物都有遗传和变异的特性 注:除病毒外,生物都是由细胞构成的 病毒作为生物的理由是能繁殖后代 病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质 3、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 4、生物和非生物判断标准:有无生命 回答此类大题格式:有\无生命。所举例子满足/不满足(具体的哪几条)生物的基本特征。 第二节 调查周边环境中的生物 1、调查法——科学探究的常用方法之一 步骤: 1 明确调查目的和调查对象 2 选择调查范围 3 分组 4 设计调查路线 5 调查记录 6 归类 7 整理资料 调查法包括抽样调查法(随机性、代表性)和全面调查法 注意事项: (1) 调查是一项科学工作,要认真观察,如实记录、客观记录。不能凭个人好恶取舍。 (2) 不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生长环境。 2、 分类依据 分类结果 形态结构 植物、动物、其他生物 生活环境 陆生生物、水生生物 用途 农作、家畜、家禽、宠物、其他 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 1、生物圈:地球上所有生物及其所生活的环境的总和 2、 3、对照组:不接受实验变量处理或常态下的一组 实验组:接受实验变量处理的对象组 第2节 生物与环境组成生态系统 1、 2、 生态系统中生产者、消费者和分解者之间关系 相互依存、相互制约 3、 第三节 生物圈是最大的生态系统 第二单元 生物体的结构层次 第1章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 1、显微镜的光学部分:目镜、物镜 作用:放大物像 物镜有螺纹;物镜越长,放大倍数越大 目镜无螺纹;目镜越短,放大倍数越大 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 2、 显微镜的机械部分:镜筒、转换器、通光孔、遮光器(含有大小不一的光圈)、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、载物台、反光镜、镜柱、镜座 3、 显微镜的操作 一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升镜筒细观赏。 看完低倍转高倍,九退整理后归箱。 4、 低倍转高倍:转动转换器、不要用手掰物镜!!! 逆时针转动粗/细准焦螺、旋镜筒上升(逆升顺降) 5、 视野明亮度的调节 反光镜有平面和凹面之分,凹面可以汇聚光线,一般在光线较弱时使用 遮光器上有大小不一的光圈,光圈越大,通过的光线越多 外界光线强时,用平面反光镜和小光圈; 外界光线弱时,用凹面反光镜和大光圈。 6、 从目镜内看到的物像是倒像(上下颠倒,左右相反) 7、 观察玻片标本不在中间:同向移动法(像在哪向哪移) 8、 光学显微镜发明者:罗伯特 虎克(英国) 9、 被观察的材料要:薄而透明 10、 判断污点所在位置 第二节 植物细胞 1、常用玻片标本 2、 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸 3、 植物细胞的基本结构及功能 第三节 动物细胞 1、制作人体口腔上皮细胞临时装片步骤 2、 注意事项 1 实验前一定要漱口。 2 观察时视野应稍暗一些。 3 刮取材料时,用力要适度,以免损伤口腔。 4 避免盖玻片下产生气泡。 5 涂抹时要均匀。 3、 动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 第四节 细胞的生活 1、许多物质都是由极其微小的微粒——分子组成的, 分子又是更小的微粒——原子组成的 分子在不断地做无规则运动 2、细胞中的物质 细胞的生活需要物质 3、活细胞的细胞膜控制物质的进出 4、细胞的生活需要能量 细胞中的能量转换器:叶绿体、线粒体 5、细胞核控制着生物的发育和遗传 细胞核中有DNA DNA上有指导生物发育的全部信息 6、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 1、生物的生长:细胞的生长,分裂和分化的结果 2、细胞的生长:细胞体积增大 3、细胞的分裂:细胞数目增多 动植物细胞分裂过程: 细胞核 细胞质 细胞膜( 细胞壁) 变化:复制加倍,平均分配 染色体 包括:DNA+蛋白质 是遗传物质的载体 4、细胞的分化:细胞分裂后,在形态、结构和功能上发生变化 第二节 动物体的结构层次 四大组织: 第三节 植物体的结构层次 五大组织 分生组织 机械组织 保护组织 营养组织 输导组织 第四节 单细胞生物 1、单细胞生物:身体只有一个细胞的生物 2、草履虫的结构和功能 3、实验:观察草履虫 第三单元 生物圈中的绿色植物 第1章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 1、绿色植物的分类 孢子植物(藻类、苔藓和蕨类)和种子植物