第47讲 冷战与国际格局的演变 课件--2024届高考统编版必修中外历史纲要下历史一轮复习

高考历史（统编版）一轮复习 《中外历史纲要》（下） 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 阶段特征： 总体特征： 第二次世界大战后，国际形势的主要态势是持续了近半个世纪的冷战；同时随着世界各国经济的恢复和发展，出现了多极化的发展趋势；民族解放运动纵深发展，资本主义世界殖民体系瓦解；和平与发展逐渐成为历史的潮流，全球化、多极化、多样化、信息化的趋势不断增强。 具体表现： 1.政治： 世界殖民体系走向瓦解:美苏两国为争夺世界霸权进行了长时间的冷战; 20世纪六七十年代，多极化趋势出现:1991年，苏联解体，冷战结束，两极格局崩溃；霸权主义、恐怖主义等仍然威胁着人类的和平与安全 2.经济： 第二次世界大战后，社会主义国家和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化;广大发展中国家在经济发展的同时面临一系列挑战。 3.思想文化： 第二次世界大战后，科学技术获得新发展，人类社会进入信息时代；人口流动，多元文化交融与冲突；文物保护取得更多共识。 4.民族解放运动： 二战后，民族解放运动空前高涨，各国民族民主意识增强；1961年，不结盟运动；20世纪90年代，资本主义世界殖民体系崩溃 年份 试卷 考点 2021 全国乙卷 冷战思维 山东卷 不结盟运动 广东卷 欧洲市场 海南卷 柏林危机 浙江卷 不结盟运动 河北卷 美苏关系 重庆卷 肯尼迪 2022 江苏卷 苏联宣传 河北卷 美苏交往 海南卷 美苏交流 浙江卷 万隆会议 2023 全国甲卷 冷战和两极格局 湖北卷 世界银行 近几年的全国和地方高考题: 课标要求: 1.通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征； 2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 第47讲 冷战与国际格局的演变 时空定位及主要线索: 1.世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展是新教材的新增知识点，其中的共性话题是旧资本主义殖民体系的瓦解和资本主义霸权的失败是历史的必然； 2.在复习过程中需要重点关注的是美国建立霸权失败的必然性、第三世界国家斗争的正义性，苏联的解体不是社会主义失败的标志，而是社会主义道路探索的挫折； 3.相关时期的重点事件需要了解其基本史实，但细节识记的意义并不大。 备考建议: 命题分析： 本讲是高考的高频率考点，突出核心素养,以选择题为主,试题情境较为明显,图片、漫画类材料较多,大题考查主要考查多极化趋势的表现。 冷战与两极格局 目录 1 2 冷战的发展与多极力量的成长 3 两极格局的瓦解 知识点1:冷战与两极格局 （一）冷战（1947-1991年） 1.冷战的概念： (1)含义： 是以美国为首的西方统治集团使用的术语。是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。包括除有限战争和全面战争以外的所有行动。 (2)概况： ①从内容看：包括政治上反苏反共，经济上封锁打压社会主义国家发展，军事上建立包围圈和军备竞赛，文化上以资产阶级自由化对社会主义国家进行“和平演变”； ②从对象看：对社会主义国家“遏制”，对资本主义国家扶植控制，对新兴民族国家进行争夺； ③从方式看：以非战争形式的对抗为主； ④从范围看：美苏“冷战”的重点是争夺欧洲控制权；此外，美苏还在亚非拉广大地区进行争夺，通过扶植代理人展开“热战”，如：朝鲜战争、越南战争等。 (3)“冷战”的手段： ①经济：资本主义国家对社会主义国家进行经济封锁、制裁。 ②政治：颠覆其他国家政府。 ③外交：外交封锁、对抗。 ④军事：在外国建立军事基地，组建军事同盟，进行军备竞赛，发动代理人战争。 ⑤文化：文化入侵，相互攻击对方不懂价值观念与社会制度。 知识点1:冷战与两极格局 （一）冷战（1947-1991） 2.原因： （1）雅尔塔体系奠定了两极格局的框架； （2）直接：世界反法西斯战争取得胜利，双方战时同盟的基础消失； （3）根本：美苏双方国家战略冲突加剧：美国全球扩张战略和苏联保障国家安全战略之间发生激烈碰撞 具体表现： ①美国：综合国力（称霸可能性）、道义因素（称霸合理化）、全球扩张战略。 ②苏联：西部边界缺乏天然屏障，历次外敌入侵畅通无阻。视波兰为领土防御“安全地带”。严守边境、确保东欧、局部扩张、保障国家安全战略。 材料一 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。 ——斯大林（1945年于雅尔塔） 材料二 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量