第16课《猫》课件（共31张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

郑振铎 01 知《猫》 《猫》的作者 郑振铎（1898年12月19日－1958年10月17日），生于浙江永嘉，原籍福建长乐。原名木官，字警民，笔名西谛、郭源新。中国现代文学家、社会活动家、文物收藏家、鉴定家、考古学家、藏书家，景星学社社员，中国科学院学部委员。其主要著作有《中国俗文学史》《近百年古城古墓发掘史》《郑振铎文集》《俄国文学史略》《文学大纲》《插图本中国文学史》《中国版画史图录》《玄览堂丛书》《中国古代版画史略》《古本戏曲丛刊》等。 在现代文学史上，郑振译的建树是多方面的，他写过诗，写过小说，写过散文，翻译和介绍过外国文学，还写过大量关于文学史的著作。 郑振铎的文学主张是要求“真率’，有什么话便说什么话，不隐匿，也不虚冒。要求“质朴’，只是把心里所感到的坦白无饰地表现出来，雕斲（zhuó）与粉饰不过是虚伪的遁逃所与“真’的残者。他反对“雕斲与粉饰”，提“真率”和“质朴”，这在他写的不少诗歌和散文中，体现得很充分。 《猫》的写作背景 《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。 《猫》的烦恼之字词困境 涩 怂 恿 缕 蜷 怅 诅 绫 惩 畏 潜 虐 脊 叮 嘱 凝 污 伏 一 骂 红 罪 逃 待 望 sè sǒng yǒng lǚ quán chàng zǔ líng chéng wèi qián nüè jǐ dīng zhǔ níng 然 戒 屋 《猫》的惩罚之词义对应 不爱劳动和工作；不勤快。 从容不迫；稳重。 用残暴狠毒的手段对待。 懒惰 怂恿 安详 预警 污涩 鼓动别人去做某事。 指事先觉察可能发生某种情况的感觉。 肮脏且不光滑。 虐待 《猫》的惩罚之词义对应 蜷伏 畏罪潜逃 悲楚 妄下断语 怅然 惩戒 弯着身体卧着。 通过处罚来警戒。 悲伤凄楚；悲苦。 因不如意而感到不痛快。 随便地下结论。 犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃跑。 02 看《猫》 文章讲了关于猫的什么故事？请依照下列形式简洁概括整篇文章的内容。 《猫》的故事 这篇散文描写了 的事情。该篇文章依照 顺序进行描述，全篇可以分为 部分，第一部分讲了 ；第二部分讲了 ；第三部分讲了 ； 我家和三只猫 三 第一次养猫的情景 第二次养猫的情景 第三次养猫的情景 作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异。阅读文本，完成下列表格。 《猫》的特点 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对“我”的影响 第一次： 花白猫 （1、2） 从隔壁 要来的 花白的毛，“如带着泥土的白雪球似的” 很活泼 很受喜爱 病死 一缕酸辛 《猫》的特点 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对“我” 的影响 第二次： 小黄猫 （3—14） 从舅舅家要来的 浑身黄色 活泼、会爬树、捉鼠 全家人都喜爱它 被一个过路的人捉去了 怅然、愤恨、诅咒路人、久不养猫 第三次： 丑猫 （15—34） 流浪猫 毛色花白，并不好看，又很瘦。烧脱了好几块毛之后，样子更难看了 忧郁 懒惰 若有若无，大家都不喜欢，不大注意它 被冤枉、 误打、 流浪而死 更难过得多、永不养猫 《猫》的特点 作者写了三次养猫经历，哪一次是详写，哪几次是略写？作者的写作顺序是怎样的？ （1）写了三次养猫的经历，前两次是略写，第三次是详写。 （2）作者是按照“得—养—失”的顺序分别描写三只猫的。 《猫》的细节 【小组合作】找找文章中对三只猫的描写，并对句子进行分析。 例： 文段：花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。 分析：运用比喻的修辞手法，把小猫比作“带着泥土的白雪球”，生动形象地写出了小猫讨人喜欢的样子。“滚来滚去”与“白雪球”相照应，表现出小猫的活泼可爱和“我们” 对它的喜爱。 第三只猫的独特 第三只猫无论它是难看，还是忧郁，按常理来说并不妨碍它的成长。这时，发生了一件什么事改变了它的命运？ 改变命运的事件： 芙蓉鸟被害 芙蓉鸟凶杀案 案发现场 受害者 人证 嫌疑犯 芙蓉鸟凶杀案 案发现场 妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。 鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。 一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。 芙蓉鸟凶杀案 受害者 鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆