第五单元分数的意义 (单元测试)- 五年级上册数学北师大版

2023-12-19
| 4页
| 226人阅读
| 32人下载

内容正文:

第五单元质量检测试卷 考试时间:80分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、填空题(共8题;共26分) 1.(4分)a=2×3×5,b=3×3×5,a和b的最大公约数是   ,最小公倍数是   . 2.(2分)把 的分母扩大4倍,要使分数大小不变,分子应该扩大   倍。 3.(2分)疫情期间,六年级线上学习每节课25分钟,合   小时。 4.(4分)把5m长的铁丝平均分成7段,每段占全长的   ,每段长   米。 5.(2分)篮子里有18个,这些苹果的是   个。 6.(4分)把3 m长的钢筋平均分成7段,每段长    m,每段占全长的   。 7.(6分)把一根长2米的木料平均锯成4段,每锯断一次的时间相等,每段长   米,每段占这根木料总长的   (填分数),每锯一段的时间是全部时间的   (填分数)。 8.(2分)王师傅制作一批零件,经检验有94个合格,6个不合格,不合格的占总零件数的   。 二、判断题(共5题;共10分) 9.(2分)所有假分数都大于1。(  ) 10.(2分)两个数的最小公倍数一定比这两个数都要大。(  ) 11.(2分)任何一个数乘真分数的积都大于它本身.( ) 12.(2分)因为a>b(b不等于0),所以 > (  ) 13.(2分)把一张纸分成4份,每份就是这张纸的 .(  ) 三、单选题(共5题;共10分) 14.(2分)已知a÷b=2(a、b均为非0的自然数),那么a和b的最大公因数是(  )。 A.a B.b C.2 D.无法确定 15.(2分)一个最简真分数,分子和分母的和是12,这样的分数有(  )个。 A.2 B.3 C.4 D.5 16.(2分)用短除法求“26和39”的最大公约数和最小公倍数分别是( ) A.15、180 B.13、78 C.8、48 D.4、72 17.(2分)六一儿童节,五(1)班老师给表演节目的同学分糖果,不管是每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是(  )颗。 A.41 B.51 C.60 D.61 18.(2分)一张正方形纸连续对折三次后,得到的图形面积是原来的(  )。 A. B. C. D. 四、计算题(共3题;共23分) 19.(6分)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 19 和57 12 和18 12 和54 20.(9分)先约分,再比较各组分数的大小。 (1)(3分) 和 (2)(3分) 和 (3)(3分)、 和 21.(8分)列式计算。 (1)(4分)三个连续奇数的和是33,这三个奇数分别是多少? (2)(4分)化简一个分数时,用2约了两次,用3约了一次,得。这个分数化简前是多少? 五、解答题(共5题;共31分) 22.(6分)动物园里有大象11头,金丝猴9只,金丝猴的数量是大象的几分之几? 23.(6分)把 的分子扩大4倍。分母应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少? 24.(6分)一个球队在30场比赛中胜了18场,输了12场。胜的场数占总场数的几分之几?输的场数占总场数的几分之几? 25.(6分)五年级共有学生320人,其中男生有180人,男、女生各占全班人数的几分之几?(约成最简分数) 26.(7分)有一个分数,如果分子、分母都加上1,那么这个分数变成了 ;如果分子、分母都减去1,那么它又变成了 。这个分数是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五单元分数的意义 (单元测试)- 五年级上册数学北师大版
1
第五单元分数的意义 (单元测试)- 五年级上册数学北师大版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。