浙江省湖州市长兴县实验中学2023-2024学年七年级上学期12月月考科学试题

2023学年浙江省长兴县七年级实验中学12月 科学学科 一、选择题（共16小题，每题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列关于分子的叙述，正确的是（　　） A. 分子是构成物质的一种微粒 B. 分子是构成物质的唯一微粒 C. 分子与分子之间没有空隙 D. 分子是静止不动的微粒 2. 下列现象中，属于扩散现象的有（　　） ①放在盐水中的鸡蛋被腌咸了；②在阳光照射下，看见空气中的尘土飞扬； ③糖溶解在水中，使水变甜；④在显微镜下，观察到水中的微生物在游动 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. 以上都是 3. 观察如图所示的四幅图片，能说明分子间有空隙的是（　　） A. 水中有个水分子 B. 铅板和金板长时间紧压在一起，铅和金会互相渗透 C. 酒精与水混合后体积小于原来两者体积之和 D. 墨水在热水和冷水中扩散的快慢不同 4. 在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，王涛同学正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是（ ） A. B. C D. 5. 一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为（ ） A. 啤酒冻结后，质量不变，体积变大了 B. 啤酒冻结后，质量变大，体积也变了 C. 啤酒冻结后，质量、体积均不变 D. 啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了 6. 同学们用如图装置探究“物质的吸热能力”，实验所用的沙子和水的质量相同，下列说法正确的是（　　） A. 沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B. 实验中，物体吸热的多少是由物质的种类决定的 C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D. 实验中，加热相同时间，通过比较温度计示数的变化来比较物质的吸热能力 7. 一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（　　） A. 100克↓、20克↓、20克↓、5克↓ B. 100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓ C. 100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓ D. 50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓ 8. 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不正确的是（　　） A. 使用天平时，应将其放在水平工作台上 B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 D. 称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码 9. 某同学要称量10.2g食盐，10g以上用砝码，10g以下用游码。其操作方法如下：①取10g砝码放在右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处；④移动游码到0.2g处。其合理顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③④① D. ②④③① 10. 用托盘天平称物体的质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时，指针偏右；减去这个1g的砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中已无更小的砝码，则应该（　　） A. 在左盘中加1g的砝码，设法使天平平衡后读数 B. 调节横梁右边的平衡螺母；使天平平衡后读数 C. 将被测物体移到天平右盘，再测出其质量 D. 移动游码到适当的位置使天平平衡后读数 11. 在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5g，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20g砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22g，则所称物体的实际质量为(　　) A. 20g B. 18g C. 22g D. 25g 12. 甲、乙两个物体质量之比为3∶2，体积之比为1∶3，那么它们的密度之比为（ ） A 1∶2 B. 2∶1 C. 2∶9 D. 9∶2 13. 分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　） A. a物质的密度最大 B. b 物质的密度是1.0×103kg/m3 C. c物质的密度是a的两倍 D. b、c的密度与它们的质量、体积有关 14. 由同种材料组成的A、B两金属球的质量分别为81g、50g，体积分别为30cm3、25cm3，若其中有一个金属球是实心的，则下列判断正确的是（ ） A. A金属球一定是空心的 B. B金属球一定是实心的 C. 该材料的密度可能为2g/cm3 D. 该材料的密度一定为2.7g/cm3 15. 有两只质量和容积都相同的