内容正文:
5.6 函数y=Asin(ωx+φ)
(本课需两课时)
y
x
O
1
1
复习引入
1.怎样用五点法作出正弦函数y=sinx在[0,2π]的图象?
2.问题:筒车是我国古代发明的一种水利灌输工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用.明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理。假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都作匀速圆周运动.你能用一个合适的函数模型来刻画盛水筒(视为质点)距离水面的相对高度与时间的关系吗?
因筒车上盛水筒的运动具有周期性,可考虑用三角函数模型刻画其运动规律.
设经过t s后,盛水筒M(视为质点)从点P0逆时针运动到点P.则问题中与变量 t 和 H 相关的量:
思考:如图, 将筒车抽象为圆,盛水筒抽象为圆上的点P,经过时t后,盛水筒距离水面的高度 H 与哪些量有关?它们之间有怎样的关系呢?
筒车转轮的中心 O 到水面的距离 h,
筒车的半径 r,
筒车转动的角速度ω,
盛水筒的初始位置P0及其对应的初始角φ.
函数②就是要建立的数学模型,只要将它的性质研究清楚,就能把握盛水筒的运动规律了.由于h为常量,我们可以只研究函数①的性质.
我们以O为原点,以与水平面平行的直线为x轴,建立直角坐标系.设t = 0 时,盛水筒位于P0,以Ox为始边,OP0为终边的角为φ,经过 t s 后运动到点P(x, y).于是,以Ox为始边,OP为终边的角为ωt+φ,并且有
y=rsin(ωt+φ). ①
所以盛水筒距离水面的高度H与时间t的关系是
H=rsin(ωt+φ)+h. ②
前面我们利用三角函数的知识建立了一个形如y=Asin(ωx+φ)(其中A>0, ω>0) 的函数,那么这个函数的图象是什么样子的呢?它又有些什么性质呢?
显然,这个函数由参数A,ω,φ所确定.因此只要研究了这些参数的意义,知道了它们的变化对函数图象的影响,就可以把握这个函数的性质.
新知探究
函数 周期是____.
①列表
②描点、连线
试用“五点法”画出该函数在一个周期内的图象.
探究1: φ对函数y=sin(x+φ) 图象的影响
7
思考1:比较函数 与 的图象的形状和位置,你有什么发现?
函数 的图象,可以看作是把函数 图象上所有的点向____平移_____个单位长度而得到的.
π
2π
o
y
x
左
1
-1
8
所有的点向左( >0)
或向右( <0)平移
| | 个单位
结论1:
函数 y=sin(x+)(0) 的图象可以看作是把y=sinx 的图象上所有的点向左(当>0时)或向右(当<0时)平行移动||个单位而得到的.
y=sinx
y=sin(x+)
的变化引起图象位置发生变化(左加右减)
平移变换
练 习
探究2: ω(ω>0)对函数y=sin(ωx+φ)图象的影响
函数 周期是____.
用“五点法”画出该函数在一个周期内的图象.
①列表
②描点、连线
π
2π
o
y
x
思考2:比较函数 与
的图象的形状和位置,你有什么发现?
1
-1
函数 的图象,可以看作是把 的图象上所有的点横坐标____到原来的___倍(纵坐标____)而得到的.
缩短
不变
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用同样的方法我们可以作出函数
在一个周期内的图象,比较它与函数 的图象的形状和位置,你又有什么发现?
13
函数 的图象,可以看作是
把 的图象上所有的点横坐标
_____到原来的_____倍(纵坐标_____)而得到的.
π
2π
o
y
x
3π
伸长
2
不变
14
周期变换
y=sinx
y=sinx
纵坐标不变
决定函数的周期
结论2:
函数 y=sin(x+)(>0) 的图象可以看作是把 y=sin(x+) 的图象上所有点的横坐标缩短(当>1时)或伸长(当0< <1时)到原来的 倍(纵坐标不变)而得到的.
所有的点横坐标缩短(>1)或伸长(0< <1) 倍
探究3:A(A>0)对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响
类比前面的研究过程,请同学们组内交流讨论A(A>0)对函数y=Asin(ωx+φ)