6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级道德与法治上册 (RJ) 教学课件 第三单元勇担社会责任 第六课责任与角色同在 第1课时我对谁负责谁对我负责 课前预习 在我们成长的过程中，小到 按时完成作业 、 为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真 做事，都是对自己责任的表现。只有对自己负责的 人，才能使自己的潜能 得到充分挖掘和发挥，才 能资格、有能力、有信心承担起时代和 国 家_所赋 予的使命。 上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎 了，店主说，这块玻璃是特制的， 你得赔。孩子没有办法，回家找爸 爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗? ” 孩子说： “是。”爸爸说： “那么 咱们应当赔偿，现在你还小，这次 钱我来付。等你长大了，再发生类 似的事情......” 我的角色我的责任 一个15岁的少年，在楼前空地 新课讲解 探究与分享 (1)这个少年应该赔钱给店主吗? (2)爸爸应该为孩子支付赔款吗? (3)你赞成爸爸的决定吗?为什么? 「提示」 (1)应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负 责。 (2)应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 (3)赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨 在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负 责。 你遭遇过类似的事情吗?你当时是如何面对 的?你的父母是如何对待此事的? 想 一 想 责任 文明出游 保持安静 红灯 文确出行 绿色旅游 人人奉手之务 处处可见奠藏 不 t 旁观 一、什么是责任?她有哪些来源? (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、 道德规范、法律规定等。 法律规定 对他人的承诺 这个责任来自_ 道德规范 作为家庭成员，主动承担家务。 顾客遵守商场秩序，排队付款。 这个责任来自 道德规范 探究与分享 法律规定 拒绝生产、售卖假冒伪劣产品， 这个责任来自 道德规范 答应别人的事一定尽力做到。 法律规定 职业要求 对他人的承诺 这个责任来自 道德规范 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待 承担一定的家务 条盘该对父母提出过分的 上课专心听讲 栗蓝该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰 请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事 情和不应该做的事情。 救 救 灾 探究与分享 一场突如其来的地震 (1)在救灾过程中，哪些人承担了责任?他们 分别承担了什么责任? (2)社会上还有哪些人为救灾承担责任? (3)你可以为灾区人民做些什么? 「提示」 (1)在救灾过程中，消防队员、部队战士、医 生、民政部门工作人员等承担了责任。 消防队员承担的责任： 灭火； 部队战士： 寻找被困在废墟中的人； 医生： 在临时搭起的帐篷里做手术； 民政部门工作人员： 紧急运来救援物资，并在社会上 组织募捐活动；等等。 (2)上级领导、志愿者、企业家、记者、社区 的居民等。 (3)把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理 疏导等。 二、 角色与责任的关系是怎样的? (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不 同的角色。 (2)随着时代发展和所处环境的变化，我们会 不断变换自己的角色，调节角色行为。 (3)每一种角色都意味着承担相应的责任 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断 地变换自己的角色，承担着不同的责任。 妈妈 爸爸 弟弟 老师 我 三、每一种角色都意味着承担相应的责任 作为子女，孝敬是我们的责任； 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的 责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维 护公共秩序； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧 国”,心系祖国的前途和命运 …… 孝敬父母 遵守纪律，认真学习 忠诚、互助、互谅 关心国家、热爱祖国 维护正义、保护环境 角色不同，责任不同! 说一说 在你当前的生活中： (1)哪些责任是你独自承担的? (2)哪些责任本该由你承担，却由其他人替你 承担了? 责任你我他 探究与分享 参加义务植树 为父母倒一杯水 为班级打扫卫生 遵守交通规则 参加社区活动 分类摆放垃圾 活动 一 、对自己负责的表现和意义分别是什么? (1)表现：小到按时完成作业、为自己的一 次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都 是对自己责任的表现。 (2)意义：才能使自己的潜能得到充分挖掘和 发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国 家所赋予的使命。 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我 们所负的责任。 交警维持秩序 教师教书育人 邮递员送信件 医生治病救人 探究与分享 (1)对你的生活有直接影响、由他人承担的责任， 你还能列举出哪些? (2)以一项职业为例，说说履行职业责任的重要 性。 「提示」 结合生活中的例