10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

活出生命的精彩 LIFE IS MEANT TO BE LIVED 充盈| 关切 | 平凡 | 伟大 生命贫乏的表现 ①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生 命的生长; ②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 充盈 如何让生命充盈呢？ 阅读好书。 专注地做自己热爱和有兴趣的事情。 走出家门，了解他人不同方式的生活。 外出旅行，看看不同的风土人情。 积极参加社会公益活动…… 3 怎样充盈生命？ (1)热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 (2)当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。 1.万佐成和熊庚香的行为传递了什么正能量？ 2.如果是你，你也愿意这样做吗？为什么？ 1.人和人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。 3.让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,笑容冷漠,共同营造与一个互信、友善、和谐的社会。 课堂笔记 2.我们不仅要关注自身的发展,而且还要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。 刘隽熙，男，2006年1月出生，南昌市外国语学校学生。他是有着9年服务社会的“资深”志愿者、南昌慈善义工协会一星慈善义工、江西省邹德凤红十字会注册志愿者、南昌市14号鸟巢漂流书屋馆长。他从小就参加过许多公益活动，给汶川受灾孩子邮寄爱心包裹、参与“壹基金暖心包”发放、江西师范大学晨光研究生支教团“微心愿”活动、春蕾助学玫瑰花义卖，去南昌市蒋巷太阳村、SOS村福利院开展公益活动。八年来，他通过手工制作义卖，爱心捐款捐物万余元。2020年荣获西湖区第二届“新时代好少年”。 1.了解了刘隽熙的事迹后，有什么感受？ 2.传递生命的温暖，你愿意做什么？ 说一说：你的生活中，有哪些伟大的普通人？ 汪勇 在新冠肺炎疫情肆虐武汉之时，汪勇不顾个人安危，坚持奋战在疫情防控后勤保障一线，以非凡之勇守护冬日里逆行的白衣天使，以星火之势点燃八方驰援火炬，被誉为勇敢逆行的快递小哥。 说一说：你的生活中，有哪些伟大的普通人？ 张顺东/李国秀夫妇 夫妻二人加起来只有一只手，两条腿，但他们用残缺的身体，书写了世间最美家庭的模样。他们用辛勤的劳作，把儿女和2个失去双亲的侄女养大成人，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事。张顺东说:“致富不忘感党恩,我们想带动更多乡亲一起发展,把电商致富路走得更坚实。” 说一说：你的生活中，有哪些伟大的普通人？ 杨勇 2022年6月4日，贵阳机务段动车组司机杨勇，值乘贵广高铁D2809次列车从贵阳北站开往广州南站。经车载数据分析，杨勇同志在危急时刻，发现危险，果断停车，撂下了生命中的最后一把闸，保障了车上旅客的安全，自己却不幸殉职，年仅46岁。 平凡铸就伟大 英雄来自人民 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。生命变会从平凡中闪耀出伟大。 思维导图 活出生命的精彩 01 03 02 贫乏与充盈 贫乏的表现 如何充盈生命 冷漠与关切 怎样拒绝冷漠，关切他人 平凡与伟大 如何在平凡中创造伟大 √ 1．如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮成长，无论什么情况下，都能够绽放生命的精彩。这启示我们　　 ①要感受生命的意义，活出生命的精彩 ②只有在逆境中才能成就精彩人生 ③要理性面对挫折，增强生命的韧性 ④每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 解析　分析材料可知，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的生命是有意义的，生命的意义不在于长短，而在于对国家和社会的贡献，生命是独特的，生命的意义是具体的，启示我们要感受生命的意义，活出生命的精彩，要理性面对挫折，增强生命的韧性，①③正确；②错误，“只有……才能”说法太绝对；④与题意无关。故选D。 √ 2．生命是一个逐渐丰富的过程。当我们敞开胸怀，乐于实践……对生命的理解力就会不断增强，生命得到滋养，也会因此而一点点充盈起来。下列哪些是充盈生命的方法 ①阅读好书，扩展生命阅历 ②缺乏生活目标，无所事事 ③专注地做自己热爱和感兴趣的事情 ④沉迷于网络游戏 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 解析　生命是一个逐渐丰富的过程。我们要敞开自己的胸怀，专注地做自己热爱和感兴趣的事情，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，通过阅