精品解析：福建省厦门双十中学等校联考2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

2023—2024学年（上）厦门双十中学初三年第三次阶段练习 语文 （试卷满分：150分 考试时间：120 分钟） 考生注意： 1.全卷共6页，共21题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、积累与运用（23分） 1. 阅读下面的文字，按要求作答。 厦门是一个诗意的地方，我①xiàn慕厦门人。很多时候，想到厦门，我都会想：厦门人，是超脱人间烟火的，是在蓝天、碧海、沙滩、诗歌、钢琴声和（ ）中徜徉着的。在不见阴②huì的厦门，人是透明的，轻灵的。厦门的诗人舒婷就是明丽而诗性的，即便是哀怨，那哀怨也如同被海边的阳光穿彻过，显得（ ）。 厦门人是爱美的，因为他们生活在一个“海上花园”之中。耳③（rú）目染，（ ），其心灵自然会变得美丽起来。不管有多少风云变幻，鼓浪屿琴声依旧，厦门岛涛声依旧。这都是因为岛城厦门实在是太美丽、太温馨。 通过对于美好事物的敏锐感知和追求，让厦门这个城市拥有独特的文化特征，可是这，让我们几乎忘记了这个世界还有阴影和丑陋的存在。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 浩浩天风 明亮通达 近朱者赤 B. 天风浩荡 明艳通透 潜移默化 C. 天风浩荡 明亮通达 近朱者赤 D. 浩浩天风 明艳通透 潜移默化 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 通过对于美好事物的敏锐感知和追求，让厦门这个城市拥有独特的文化特征，因为这，让我们几乎忘记了这个世界还有阴影和丑陋的存在。 B. 通过对于美好事物的敏锐感知和追求，是厦门这个城市独有的文化特征，可是这，让我们几乎忘记了这个世界还有阴影和丑陋的存在。 C. 对于美好事物的敏锐感知和追求，是厦门这个城市独有的文化特征，因为这，让我们几乎忘记了这个世界还有阴影和丑陋的存在。 D. 对于美好事物的敏锐感知和追求，让厦门这个城市拥有独特的文化特征，如果这，让我们几乎忘记了这个世界还有阴影和丑陋的存在。 2. 根据语境，补写古诗文名句。 福建风光旖旎，如诗亦如画。闽北诸峰，“林壑尤美，①______”（欧阳修《醉翁亭记》），武夷山也；平潭岛屿，海岸线蜿蜒曲折，海水湛蓝，月圆之夜，皓月当空，“浮光跃金，②______”（范仲淹《岳阳楼记》），神秘而唯美：泉州德化九仙山云雾缭绕，“③______，④______，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》），寒冬漫山遍野的玉树琼枝，给人“⑤______，⑥______”（岑参《白雪歌送武判官归京》）奇丽壮美之感，漫步其中如梦如幻；闽西村落深邃宁静，青山掩映，碧水环绕。山川胜景，美如画卷。 八闽英才辈出，林觉民以民主革命者“人生自古谁无死，⑦______”的赤诚，满腔热血，投身革命，从容就义，铸精神丰碑。时代东风吹拂，我辈青年应以“⑧______，坐断东南战未休”的英雄气概，登高瞩远，胸怀天下；开拓进取，直面未来。 3. 名著阅读交流 近日，有网民在某省人民政府网站留言：“《水浒传》丑化女性，无原则歌颂滥杀无辜，应将其相关内容从中小学课文和课外读物中清除出去。”此留言引发网友热烈讨论，作为具有理性思辨精神的八闽学子，请你结合自身阅读经验对该网民的留言作出回复，不少于100字。 二、阅读（67分） （一）（7分） 阅读下面的诗歌，完成各题。 赴戍登程（启程）口占示家人（其二）① （清）林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以②，岂因祸福避趋之？ 谪居正是君恩厚，养拙③刚于戍卒宜。 戏与山妻④谈故事，试吟断送老头皮。 【注】①鸦片战争爆发后，力主禁烟抗英的林则徐被贬戍守新疆，启程赴伊犁前作此诗留别家人。口占：不起草稿，随口吟诵。②《左传·昭公四年》言郑大夫子产因改革遭谤，仍曰：“何害？苟利社稷，死生以之！”③旧指官吏退隐不仕④山妻：对己妻的谦称。 4. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达了什么情感？请简要分析。 5. 林则徐虽然在本诗中没有提到“愁”，但也有忧愁，请简要分析其愁与辛弃疾“而今识尽愁滋味”之“愁”的共同之处。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成各题。 伊秉绶，字墨卿，福建宁化人。乾隆五十四年进士，授刑部主事，迁员外郎。嘉庆三年，出为广东惠州知府问民疾苦裁汰陋规行法不避豪右，故练①刑名，大吏屡以重狱委之，多所矜恤。陆丰②巨猾肆劫勒赎，秉绶设方略，缚其渠③七人戮之。六年，归善陈亚本将为乱，提督孙全谋不发兵，秉绶乃遣役七十余人夜捣其巢，擒亚本。未几，博罗陈烂屐起事，请兵，提督复沮④之，予三百人。秉绶复曰：“侦虚实，则三四人足矣。如用兵，以寡敌众，徒偾⑤事耳。”提督不听，令游击郑文照率三百人往，