6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 走 近 老师 政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，正确对待风格不同的老师； 01 02 03 教学目标 道德素养：培养尊敬老师的道德品质，弘扬中华传 统美德，正解老师的表扬和批评、建立良好的师生 关系； 法治观念：积极履行受教育的义务，尊敬老师。 自学导航 教师职业有什么特点？ 新时代好教师的标准？ 不同老师有不同风格？ 怎样面对不同风格的老师？ 你认为教师的作用是什么？教师的职业特点有哪些？ 幼儿园老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师？ 小学老师 幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。 现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题…… 说一说：这三个阶段的老师给你留下的印象 01、了解教师职业 (1）教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者。 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。 1.教师的职业有什么特点？ 探究与分享 《教师法》相关条款 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 第四章 培养和培训 第十九条 各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。 第三章 资格和任用 第十条 国家实行教师资格制度。 这给我们什么启示? 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 ★1.教师职业有什么特点？ 知识小结 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 教师成长的 时间成本 教师资格 教师法 教师能力 教师的知识 教师职业 普通话水平 道德素养 身心健康 学科素养 教学技能 当老师很 …… 难 探究与分享 P62 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 过 去 现 在 新时代，新教师 随着时代发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。P62 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 时代发展对教师的新要求 P62 1.教师职业特点（作用） 归纳： ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。 ③教师已发展成为一种专门职业。 ④时代对教师提出更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 02 风格不同的老师 课堂小文章 幸福是一种感觉 请你用简洁方式来描述我们班“最美老师”的特征风格。 请大家猜猜“他”是谁？ 温馨提示: 1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科; 2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特点等等。 我们老师很特别！ 小小模仿秀 动作神态 语言语气 个性特色 思考：为什么老师会有不同的风格呢？ 二、风格不同的老师 18 2.为什么有不同风格的老师？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 笔记区 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。 小组讨论： 怎样对待不同风格的老师？ 讨论要求：① 1、3、5排向后转，形成4人讨论组 ② 讨论与话题相关的内容，不说笑 ③ 形成文字，派出代表发言 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。 ③发现不同风格老师的优点（方法与技能） ④了解老师教育行为的目的（方法与技能） ★3.怎样面对不同风格的老师？（P64） 随着信息技术的发展,我们获取知识的渠道越来越多,甚至在