湖南省祁阳市2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

祁阳市2022年下期义务教育学业质量监测九年级历史 满分：100分 考试时量：90分钟 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 某班研究性学习小组的历史公众号推送了如下专题资源包：金字塔图片、甲骨文、阿拉伯数字由来、《汉谟拉比法典》。请判断该专题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲 2. 当你漫步卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载 A. 两河流域，楔形文字 B. 两河流域，拉丁字母 C. 印度河流域，甲骨文 D. 尼罗河流域，象形文字 3. 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ） A. 古希腊文明 B. 古巴比伦文明 C. 古埃及文明 D. 古印度文明 4. “亚历山大东侵过程……来不及对当地统治机构进行认真的改造，基本上是在原来的基础上，加上马其顿——希腊的因素”。这表明亚历山大东征（ ） A 尊重当地统治机构管理 B. 加强了东西方经济联系 C. 促进了东西方文明交融 D. 导致了帝国的最后灭亡 5. “罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的”。关于罗马帝国以下说法正确的是（ ） A. 帝国颁布了《十二铜表法》 B. 凯撒是罗马帝国缔造者 C. 2世纪罗马帝国进入黄金时期 D. 476年，罗马帝国分裂为东西两帝国 6. 下面是某位学生制作的人物卡片，通过卡片你推测出这个人物是（ ） 国籍：古希腊 职业：思想家、哲学家 主张：人应该认识你自己 A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 柏拉图 7. 9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ） A. 有森严的等级界限 B. 有强烈的契约意识 C. 有绝对的隶属关系 D. 有土地为双方纽带 8. 房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A. 商品经济发达 B. 基本自给自足 C. 严格禁止竞争 D. 自耕农为主体 9. 博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时，此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该学校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。这反映了中世纪的大学（ ） A. 推动了市民阶层的出现 B. 具有较大的自治权和管理权 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 10. 帝国继承了希腊罗马古典文化，传播了基督教文明，它的民主法治对后世欧洲的法律体系产生了深远影响。这段话中的“帝国”是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国 11. 公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（ ） A. 百日维新 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 幕府制度 12. 《阿拉伯文学史》：一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因（ ） A. 经济发达 B. 注重吸收东西方文明 C. 国家重视 D. 立足以往文明的基础 13. 某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“穆罕默德”、“安拉”、“穆斯林”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（ ） A. 基督教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教 14. 中国资本主义萌芽只出现在江南地区个别部门，没有深入到农村；而欧洲则发展全面，城市和农村都出现了资本主义生产方式，它们分别是（ ） A. 手工工场和西欧庄园 B. 手工工场和租地农场 C. 现代工厂和租地农场 D. 现代工厂和西欧庄园 15. 威尔·杜兰《世界文明史》称，美第奇时代（1378-1464）意大利的心灵从宗教转向