第10课 影响世界的工业革命 导学案--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第10课 影响世界的工业革命 【课标要求】 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 【学习重点】工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化。 【学习难点】工业革命对资本主义世界体系的形成及人类生活的深远影响。 【时空坐标】 【学习方法】自主学习、合作探究 【情景导学】展示恩格斯《反杜林论》的材料，设置问题，导入新课 【知识梳理】 一、工业革命的背景 1.概念：工业革命又称产业革命，是由一系列技术变革引起的从 转向 的重大飞跃。（工场手工业 机器大工业）既是一场技术革命，也是一场社会革命。 2.条件： 政治前提 英国“ ”后， 国内 稳定, 鼓励 发展。 【资产阶级统治在英国的确立；确立君主立宪制（资本主义政治制度确立）】 经济条件 ①农业：英国 （包括圈地运动）发展迅速,为工业发展提供了 、自由 和 。 ②对外：英国通过 促进了 ,获得了廉价 和广阔的 。 技术条件 英国 发展水平较高，劳动 细致,生产工具日趋专门化,生产 日益纯熟,为 和 提供了条件。 科技条件 17世纪中叶,英国已经成为欧洲的 中心之一。 直接原因：市场需求 国内外 的扩大和 的增长, 的产品不能满足需要,提高 成为当务之急。（必要条件） 二、工业革命的进程 （一）第一次工业革命（ 世纪 年代— 世纪 期） 1.开始：始于 。以18世纪60年代， 发明的“ ” 为开端，在半个多世纪内，通过 、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造,棉纺织业基本实现了机械化生产。 2.生产组织——工厂出现：1771年， 开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用 生产的 逐渐取代了 。 3.动力革新(标志性成就)——瓦特研制“万能蒸汽机”： （1）发明：1782年徒工出身的 试制出“复动式蒸汽机”。1785年,经改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 （2）意义： ①蒸汽机能产生巨大 ，还解决了生产动力受 限制的问题。 ②蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要 ，也是生产技术史上的一次飞跃。 ③动力技术的革新,催生了 的革命，人类进入“ ”。 4.交通工具：19世纪初， 、 先后问世。 5.完成： 世纪中期，英国的 实现了 。 6.扩展：从18世后期到19世纪中期，工业革命从 逐渐扩展到 大陆和 ，从大西洋两岸逐渐深入内陆，形成持续不断的辐射效应。 （二）第二次工业革命（ 世纪 期— 世纪初） 1.条件：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对 ， 发展， 取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为第二次工业革命创造了有利条件。 2.成就： （1） 标志性成就： 的广泛开发和应用：电力成为补充、取代蒸汽的新动力,人类进入“ ”。 （2） 的创制和应用：带来更便捷的动力， 、 等新式快速交通工具应运而生，具有深远影响 （3） 的兴起：人们用化学方法加工原料,采用 方法制造新材料，石油化工业获得发展。 （4） 旧产业部门：通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等也焕发出新的活力。 3.特点 （1）由于 与 紧密结合,以及近代科学理论的指导,第二次工业革命取得了更多、更重要的成果。 （2）几乎在主要资本主义国