内容正文:
第1课时 一元一次不等式的解法
4.3一元一次不等式的解法
长郡蓝田 龚碧湖
一元一次不等式的解法
解下列方程:
一、温故知新
解下列方程:
解:去分母(方程两边乘4),得
2(x+1) -4 = 8+ (2 -x).
去括号,得 2x+2 -4 = 8+2 -x.
移项,得 2x+x = 8+2 -2+4.
合并同类项,得 3x = 12.
系数化为1,得 x = 4.
×4
×4
×4
×4
一、温故知新
解:去分母(方程两边乘10),得
5(3x-1) -2 (2 -x)=10x,
去括号,得
15x-5 -4+2x=10x,
移项,合并同类项,得
7x = 9.
方程两边都除以7,得
因此,原方程的解是
只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,称为一元一次不等式.
它与一元一次方程的定义有什么共同点吗?
二、观察思考
下列不等式中,哪些是一元一次不等式?
(1) 3x+2y>x–1 (2)3x-15>0
(3) (4)x(x–1)<2x
✓
✕
✕
✕
左边不是整式
化简后是
x2-x<2x
三、学以致用
含有两个未知数
你还能找出一些使不等式x>5成立的x的值吗?
下列各数中,哪些能使不等式x>5成立?
3,4, 5, 6,7.2,8.5, 9.
有( ) 个.
无数
不等式的解集的概念
二
把一个不等式的解的全体称为这个不等式的解集.
把满足一个不等式的未知数的每一个值,称为这个不等式的一个解.
四、新课探究
判断下列说法是否正确?
(1) x=2是不等式x+3<4的解; ( )
(2) 不等式x+1<2的解有无穷多个; ( )
(3) x=3是不等式3x<9的解 ( )
(4) x=2是不等式3x<7的解集; ( )
√
×
×
×
五、随堂反馈
不等式的解 不等式的解集
区别
定义
特点
形式
联系
满足一个不等式的未知数的某个值
满足一个不等式的未知数的所有值
个体
全体
如:x=3是2x-3<7的一个解
如:x<5是2x-3<7的解集
某个解一定是解集中的一员
解集一定包括了某个解
不等式的解与不等式的解集的区别与联系
求一个不等式的解集的过程称为解不等式.
六、概念区分
9
例 解下列一元一次不等式 :
(1) 3-6x < 9-7x ;
(4) .
七、典例精析
例 解下列一元一次不等式 :
(1) 3-6x < 9-7x ;
解:
(1) 原不等式为3-6x < 9-7x
将同类项放在一起
合并同类项,得 x < 6.
移项,得 -6x+7x < 9-3,
计算结果
例 解下列一元一次不等式 :
解:
(2) 去括号,得2x+1-1 ≤ -x+9
将括号去掉
两边同时除以3,得 x ≤ 3.
移项,得 2x+x ≤ 9,
计算结果
合并同类项,得 3 x ≤ 9.
将同类项放在一起
根据不等式性质2
解:去分母(方程两边乘10),得
5(3x-1) -2 (2 -x)≤10x,
首先将分母去掉
去括号
将同类项放在一起
去括号,得
15x-5 -4+2x ≤ 10x,
移项,合并同类项,得
7x ≤ 9.
方程两边都除以7,得
根据不等式性质2
解:
首先将分母去掉
去括号,得 2x-10+6≤9x
去分母,得 2(x-5)+1×6≤9x
移项,得 2x-9x≤10-6
去括号
将同类项放在一起
(4) 原不等式为
合并同类项,得 -7x ≤4
两边都除以-7,得
x≥ .
计算结果
根据不等式性质3
(4) .
解一元一次不等式与
解一元一次方程的依
据和步骤有什么异同点?
解不等式:
解方程:
解:
2x-10+6≤9x
2(x-5)+1×6≤9x
2x-9x≤10-6
-7x ≤4
不等号的方向改变