名句名篇默写及部分文化常识 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2023-12-19
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内容正文:

《短歌行》 1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是: “对酒当歌,人生几何? 2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。 3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。 4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。 5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。 6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。 7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜(运用典故表明诗人优待贤才的态度)的诗句是: “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。 8、《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇? 9、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:“越陌度阡,枉用相存。 10、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:契阔谈讌,心念旧恩。 11、曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:山不厌高,海不厌深。 12、曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:周公吐哺,天下归心。 11、运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱,对宁静闲适的田园生活感到惬意的两句是“户庭无尘杂,虚室有余闲” 12、用比喻和双关表达厌恶官场,感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是“久在樊笼里,复得返自然”这两句也是本诗的主题诗句 13、《归园田居》中“少无适俗韵,性本爱丘山”两句,表露了作者清高孤傲,与世俗不合的性格,也是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 14、《归园田居》中“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”两句写狗吠、鸡鸣,与王籍的五言律诗《入若邪溪》中“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙,都运用了以动衬静的手法,衬托出一个和谐、安宁的意境。 15、《归园田居》中“误落尘网中,一去三十年”两句,写诗人认为奔波于官场是误入歧途,误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网,表达了对官场的极度厌恶。 10、用比喻的手法表明自己厌倦官场,向往自由世界的对偶句是 “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊” 1、 《登高》的主旨句(表现诗人忧国伤时,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣)的句子“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。” 2、 由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。” 3、 用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” 4、 情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“万里悲秋常作客,百年多病独登台” 《琵琶行》 1、 诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。” 2、 运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美貌出众的诗句是:“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒” 3、 表现诗人听到琵琶女身世遭遇之后,内心有相同感慨的诗句是:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识” 4、 《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“去来江口守空船,绕船月明江水寒” 5、 古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾” 6、 “嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。  7、 描写琵琶女犹豫不决而羞涩出场的诗句是:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”  8、 “东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”用一轮秋月以及寂静的船舫来衬托琵琶女演奏技艺的高超。 9、 音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。 1、 运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势,大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪” 2、 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”描绘了周瑜指挥若定和运筹帷幄。 3、 苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是“人生如梦,一尊还酹江月” 4、 既

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