内容正文:
第二单元 第5课
【基础巩固】
1.《中国人口史》一书认为,东汉末年人口数量的谷底大致在2 224万至2 361万之间,而到三国末期达到3 000万人。这说明三国时期( )
A.经济有所恢复 B.魏、蜀、吴形成对峙局面
C.魏国实力最强 D.北方人口大量南迁
2.三国两晋南北朝时期,北方居民大量迁移到南方,这主要是因为( )
A.北方战乱频仍 B.北方瘟疫肆虐
C.北方灾荒严重 D.南方经济发达
3.东晋南朝时期,来自北方的麦、黍、粟以及其他各种杂谷,在种植时间上与水稻交错进行,这大大提高了土地的利用率和亩产量。由此可知,南方农业经济发展是由于( )
A.自然环境优越 B.社会环境安定
C.种植技术改进 D.耕作劳力充足
4.东晋初期,琅邪王氏家族位高权重,时称“王与马,共天下”,颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这一现象反映当时( )
A.门阀政治取代皇权政治 B.出现权力制约与平衡机制
C.门阀政治确保政权稳固 D.士族专权威胁君主专制
5.下图是南朝时期的一枚钱币。在当时,货币流通范围减小,功能萎缩,标准不一,形制各异,减重普遍。这主要说明( )
A.造币技术严重下降 B.冶炼水平低,金属奇缺
C.商品经济不是很发达 D.人们已普遍使用纸币
6.淝水之战中,前秦苻坚强征各族人民当兵,凑齐步兵60余万、骑兵27万,却被兵力仅8万有余的东晋以少胜多打到仓皇溃逃。根据材料分析,前秦失败的原因是( )
A.前秦苻坚不得民心 B.东晋军队更加精锐
C.前秦战略战术不当 D.东晋将领有勇有谋
7.北魏孝文帝下诏:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。”这一措施( )
A.加速了鲜卑族的汉化进程 B.激化了民族矛盾
C.加速北民南迁 D.导致北魏分裂
8.解读历史图片是学习历史的重要能力。下列图片突出反映的历史现象是( )
A.北方统一 B.民族交融
C.中外交流 D.文化昌盛
【能力提升】
9.有人认为:“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政局动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点主要忽视了( )
A.该时期民族交融的作用 B.察举制的积极作用
C.江南经济的发展超过北方 D.君主专制逐步加强
10.西晋鉴于(曹)魏朝薄待宗室,以致为自己所篡,于是大封同姓,同姓王可以“入秉机衡,出作岳牧”。此举( )
A.稳固了西晋统治秩序 B.埋下了国家祸乱之源
C.清除了曹魏残余势力 D.强化了封建等级制度
11.东晋时期,社会动荡,权力结构发生了变化,门阀士族的势力得以发展甚至超越皇权,皇权政治从此演化为门阀政治。皇权与士族势力的均衡与共治确保了统治秩序的平稳。材料主要说明( )
A.门阀政治取代皇权政治
B.门阀政治是特殊条件下的一种变异
C.门阀政治确保政权稳固
D.门阀政治是对皇权政治的有益补充
12.魏晋南北朝时期,江南水利事业有所发展,东晋至梁各朝都修建有水利设施,几乎遍及各地,而北方则有所减少,这表明( )
A.政局影响经济发展 B.南方经济超越北方
C.北方水利技术落后 D.农业摆脱自然束缚
13.魏晋南北朝时期,大量依附农民被豪强地主控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役、任杂务,战时则被武装为私兵。这一状况的存在( )
A.阻碍了封建经济的发展 B.导致阶级矛盾异常尖锐
C.加重了农民的赋税负担 D.成为国家分裂的社会基础
14.魏晋南北朝时期,少数民族政权国君苻坚仰慕儒家经典,积极恢复太学和地方各级学校,广修学宫,还亲自挑选品学兼优的学生到各级机构任职。苻坚此举( )
A.推动民族交融 B.消除了民族间的矛盾
C.动摇中央集权 D.推动经济重心的南移
15.489年,北魏孝文帝遣使江南,引入江南典籍;两年后,孝文帝又派遣副使考察建康宫殿的样式。与此同时,南齐也向北魏遣使十二次,展现江南的人物风流。这些做法( )
A.激化了当时的社会矛盾 B.凸显了南方的文化优势
C.促进了社会经济发展 D.加速了经济重心南移
16.《晋书·食货志》记载:魏文帝曹丕于黄初二年(221年)“罢五铢钱,使百姓谷帛为市”。之后很长一段时间,以物易物成为魏晋时期主要的交换手段,其主要原因是( )
A.封建统治者限制商业活动 B.北方少数民族大量内迁
C.朝代更替频繁和社会动荡 D.我国经济重心南移
17.阅读材料,回答问题。
材料一 大概从200年到500年,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早……可能由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口