21 古诗三首（同步练习）-统编版语文四年级上册

四年级上册语文课后作业 第七单元 21 古诗三首 一、基础达标 1．用“√”画出加点字的正确读音。 边塞（ sài sè） 堵塞（ sài sè） 将领（ jiāng jiàng） 将军（ jiāng jiàng） 成为（ wéi wèi） 杰出（jié jié） 2．看拼音，写词语。 （1）王老师演奏的biān sài（ ）曲子，旋律激昂，令人táo zuì（ ）。 （2）中国工农红军的万里cháng zhēng（ ），是一部惊心动魄、可歌可泣的yīng xióng（ ）史诗。 （3）叔叔是一名jié chū（ ）的地质勘探者，获得过jǐ xiàng（ ）大奖。 3.同音字填空。 jié （ ）约 整（ ） （ ）出 归根（ ）底 hú （ ）狸 （ ）芦 （ ）泊 （ ）思乱想 4.选择多音字“将”在句子中的意思，并写出读音。（填序号） ①将要，快要。 ②军衔名，在校级之上。 ③把。 （1）大战将至，战土们都非常镇定，毫不慌乱。 字义： 读音： （2）一定要将革命进行到底。 字义： 读音： （3）进犯的敌人遇到了守城将土猛烈的还击。 字义： 读音： 5.下列句子停顿不正确的一项是（ ） A.秦时明/月/汉时关，万里长/征/人未还。 B.但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。 C.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催 D.生当/作人杰，死亦/为鬼雄。 二、理解应用 6.给加点字词选择正确的解释。 （1）不教胡马度阴山。（ ） A.通“叫”。 B.令，使。 C.教导，教育。 （2）醉卧沙场君莫笑。（ ） A.用黄沙铺的操场。 B采沙场。 C.战场。 （3）但使龙城飞将在。（ ） A只要。 B.但是。 C.使用的兵器。 7.根据古诗内容连一连。 《出塞》 王翰 表达了诗人思念项羽、敬佩英雄的感情。 《凉州词》 李清照 表达了对戍边战士的同情，期盼良将，渴望太平。 《夏日绝句》 王昌龄 表达了诗人对将士视死如归的英雄气概的赞美之情。 8.按要求完成练习。 （1）读句子，根据句意写出相应的诗句。 ①在战场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，外出打仗的人中有几个人能平安归来呢？ ②人们到现在还思念项羽，只因他不肯独自偷生回到江东。 （2）品读句子，完成练习。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ①“沙场”一词的意思是 。 ②我还知道与“沙场”有关的成语： 。 9.根据你的理解填一填。 （1）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗的意思是：只要镇守龙城的 ，就不会 。这两句诗表达了诗人希望早日启用良将，平定边疆的 ，使百姓 的愿望。 （2）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这两句诗的大意是：活着就要 ，死了也要 。这两句诗告诉我们 。 （3）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这两句诗描写了将土们开怀痛饮、尽情酣醉的 ，让我们感受到将士们 的情怀。 三、素养提升 10．古诗阅读。 出塞 秦时明月汉时关， 。 但使龙城飞将在， 。 （1）把诗句补充完整。 （2）这首诗的作者是 代的 ，他是著名边塞诗人，被后人誉为“ ”。 （3）下列对诗歌的分析不恰当的一项是（ ） A.诗人对边塞风光进行了细致、具体的描绘。 B.诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。 C.诗歌不仅反映了远离家乡的将士为抵御外侮而长期戍边、万里征战的艰苦生活，而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。 D.这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。 （4）你从后两句诗中体会到了什么？ 11.课外