江西省南昌第五中学实验学校2023-2024学年八年级上学期数学12月月考卷

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2023-12-19
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试卷第 1页,共 2页 南昌五中实验学校 2023-2024学年第一学期 初二年级数学学科 12月综合训练 分值: 时长: 一、单选题(本大题共 6小题,每小题 3分,共 18分) 1.下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.计算  32x 的结果是( ) A. 32x B.6x C. 38x D. 36x 3.如图,已知 1 2  , AC AD ,增加下列条件:① AB AE ;②BC ED ;③ C D  ;④ B E   .其中能 使 ABC AED≌△ △ 的条件有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 第 3题图 第 4题图 第 5题图 第 6题图 4.如图,在△ABC中,DE是边 AC的垂直平分线,交 AC于点 D,交 AB于点 E,点 P是直线 DE上的一个动点,若 AB=5,则 PB+PC的最小值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 5.4张长为 a、宽为 ( )b a b 的长方形纸片,按如图的方式拼成一个边长为 ( )a b 的正方形,图中空白部分的面积为 1S , 阴影部分的面积为 2S .若 1 22S S ,则 a、b满足( ) A.2 5a b B. 2 3a b C. 3a b D. 2a b 6.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点 O,过点 O作 EF∥BC交 AB于 E,交 AC于 F,过点 O作 OD⊥AC于 D,下列结论:①EF=BE+CF;②点 O到△ABC各边的距离相等;③∠BOC= 190 2 A   ; ④设 OD=m,AE+AF=n,则 S△AEF=mn;⑤AD= 1 ( ) 2 AB AC BC  .其中正确的结论是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共 6小题,每小题 3分,共 18分) 7.分解因式:3 6ax ay  _____. 8.要使 216 9x bx  成为完全平方式,那么 b的值是 . 9.一个多边形的内角和为 1620度,这个多边形的边数是 10.已知 am=2,an=3,则 am+3n= . 11.如图,BD是∠ABC的角平分线,AD⊥BD,垂足为 D,∠DAC=20°,∠C=38°,则∠BAD= . 12.如图,已知正五边形 ABCDE,过点A作CD的平行线,交CB的延长线于点 F,点 P在正五边形的边上运动,运动 路径为 A B C D   .当 AFP 为等腰三角形时,则 AFP 的顶角为 度. 第 11题图 第 12题图 三、解答题(本大题共 5小题,每小题 6分,共 30分) 13.计算:(1)化简: ( )( 3 ) ( 2 )x y x y x x y    (2)如图, ABE 是四边形 ABCD的一个外角,且 ABE D   ,那么 A 与 C 互补吗?为什么? 14.分解因式:    3 2 2m x m x   15.如图,在 ABC 中, BD平分 ABC ,CD平分 ACB ,DE AB 于点 E. (1)若 70 60A ABC     , ,求 BDC 的度数; (2)若 4 9DE BC , ,求 BCD△ 的面积 试卷第 2页,共 2页 16. 如图, ABC 为等腰直角三角形, 90BCA  ,点 D 在 CA 上,点  E 在 BC 的延长线上,且 BD AE . (1)求证: BCD ACE ≌ ; (2)若 67BAE  ,求 DBA 的度数. 17.如图,在正五边形 ABCDE中,请仅用无刻度的直尺........,分别按下列要求作图. (1)在图 1中,画出过点 A的正五边形的对称轴; (2)在图 2中,画出一个以点 C为顶点的 72°的角. 四、(本大题共 3小题,每小题 8分,共 24分) 18.已知,关于 x,y的方程组 4 6 2 5 x y k x y k        的解为 x、y. (1)x=___________,y=___________(用含 k的代数式表示); (2)若 x、y互为相反数,求 k的值; (3)若 2 3 8 12y m x m  ,求 m的值. 19.在 ABC 中, 90AB CB ABC   , ,点 D是 AC上一点, AD AB ,点 E是 AB上一点, AE CD . (1)如图 1,求证: BDE△ 是等腰三角形. (2)如图 2,过点 E作 EF AC 于点 F,求证: ED平分 FEB . 20.(1)如图①所示,在 ABC 中,AB AC , 120BAC  ,

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