8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

家 好 大 家 才 会 好 第四单元 维护国家利益 国 核 心 素 养 目 标 政治认同：引导学生充分认识在我国，国家利益和人民利益是高度一致，从而增强国家认同感和民族自豪感。 责任意识：增强学生的责任意识和主人翁意识，引导学生关心国家，树立正确的国家利益观。 道德修养：增强学生对国家利益的了解和认同，增强维护国家利益的意识。 法治观念：清楚维护国家利益是每位公民的义务，敢于同一切损害国家利益的行为作斗争。 重点：国家利益是人民利益的集中表现。 难点：国家利益的内涵和外延。 目 录 01 国家利益的含义、重要性 02 国家利益的内容 03 国家的核心利益 04 国家利益与人民利益的关系 3 运用你的经验 教材86页 1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 一二·九运动中的学生游行队伍 如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？ 这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势，号召人们赶快行动起来救亡图存。这体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。 搜集整理 下面请同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词、名言。 天下兴亡，匹夫有责。《日知录•正始》 捐躯赴国难，视死忽如归。《白马篇》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人》。 土地 人口 军事 疆域 …… 政策 制度 外贸 周边 …… + 主权国家是不受其他国家干预或限制，独立自主地处理国内和国际事务的国家。主权是一个独立国家的标志。 我们国家为了维护国家利益，做了哪些事呢？…… 6 活动二：分析以下图片主要维护了国家哪方面的利益。 什么是国 人口 田地 武器 疆域 结合篆书“国”字和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 任何国家要生存和发展，离不开人口、领土、制度和外贸等必需条件。 国家利益是一个主权国家在国际社会中 生存需求和发展需求的总和。 重要性：它关系民族生存、国家兴亡。 2.国家利益的含义和重要性： (P87) 探究与分享 教材88页 成立三沙市政府 保护文化遗产 成立三沙市政府,有利于中国政府对南海地区实行有效的管辖,巩固国防,维护了国家的政治利益、安全利益。 保护文化遗产是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提，维护了国家的文化利益。 下列举措的目的和意义是什么？ P88上述举措的目的和意义是什么？ 目的：维护国家在政治、经济、文化、社会、军事等领域的利益。 意义： ①有利于维护国家主权和领土完整,维护国家利益； ②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化； ③有利于保障粮食安全和社会稳定，为经济社会可持续发展提供基本保障。 （国家利益涉及到哪些领域） ①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 ②包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3.国家利益包含哪些内容? 国家的核心利益包括： ①国家主权、②国家安全、③领土完整、④国家统一、⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、⑥经济社会可持续发展的基本保障。 4.国家核心利益包含哪些内容? 第二环节： 国家利益是人民利益的集中表现 新知讲解 ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 国家利益与人民利益的关系？ 14 软弱无能的清政府让中国人饱受外国人的欺凌， 强大的中国却取得了举世瞩目的成就。这说明国家利益和人民利益是怎样的关系？ ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 15 地铁工作人员 医护人员 教师与学生 快递员 消防员 环卫工人 警察 法官、律师 在国家建设全面小康社会过程中，有各行各业人民的身影，说明了什么？ 国家利益只有反映人民的利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 国家利益与人民利益是高度统一的，两者相辅相成。 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想