内容正文:
15.2分式的运算
一、单选题
1.化简的结果为( )
A.a B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知 ,则A=( )
A. B. C. D.x2﹣1
4.当分式 与 经过计算后的结果是 时,则它们进行的运算是( )
A.分式的加法 B.分式的减法 C.分式的乘法 D.分式的除法
5.已知实数a、b满足,且,则的值为( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
6.如果,那么的值是( )
A.正数 B.负数 C.零 D.不确定
7.已知 ,那么 之间的大小关系是( )
A. B. C. D.
8.一项工程,甲单独做需要m天完成,乙单独做需要n天完成,则甲、乙合作完成工程需要的天数为( )
A.m+n B. C. D.
二、填空题
9. .
10.计算: = .
11.将 写成只含有正整数指数幂的形式: .
12.若a≠0,b≠0,且4a﹣3b=0,则 的值为 .
13.我们常用一个大写字母来表示一个代数式,已知,,则化简的结果为 .
三、计算题
14. 计算下列各小题
(1);
(2);
(3)
15.先化简,再求值:,其中 .
16.先化简再求值:,其中x取不等式组的整数解中的一个值.
17.老师所留的作业中有这样一个分式的计算题,甲、乙两位同学完成的过程分别如下:
甲同学:
= 第一步
= 第二步
= 第三步
乙同学:
= 第一步
= 第二步
= 第三步
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.
(1)请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.我选择 同学的解答过程进行分析(填“甲”或“乙”).该同学的解答从第 步开始出现错误,错误的原因是 ;
(2)请重新写出完成此题的正确解答过程:
参考答案:
1.A
2.D
3.B
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
9.1
10.2
11.
12.-
13.
14.(1)解:原式
(2)解:原式
(3)解:原式.
15.解:原式
当时,原式.
16.解:
=
=
=
解不等式组
得2≤x<5
整数解有2,3,4
因为x不能取2和4,所以x只能取3
当x=3时,原式=-2
17.(1)甲/乙;一/二;通分时第一个分式的分子少乘了x-1/直接去掉分母
(2)解:(选甲为例)
=
=
=
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