内容正文:
课时优练(BS)
小学数学二年级下册
44508444480404000540004s00400444t0e4400s00e04年4040040e0年e044e008e:
6
第1课时
认识角
年年年中年中中年中年年中中中有年年由中中中书中雨8车8卡车号。年8年年年中年年年年8。中年年年年年生年年年年年年年中中中中中中中中中中中中中卡中中年中中年中中。年年年8年年
①下面哪些是角?是的画“V”。
()
()
()
2借助三角板画出一个角,并指出这个角的边和顶点。
3按照图(
)的做法可以把角变大,按照图(
)的做法可以把角
变小。
①
②
③
④
4在下面的每个图形中各标出三个角。
5数一数下面的图形各有几个角?
可
(
)个角
)个角
()个角
()个角
6一个长方形桌面有4个角,木工师傅锯掉一个角后,还剩几个角?(画
用
一画,数一数)》
×
还剩(
)个角
还剩(
)个角
还剩(
)个角
第六单元
认识图形
6
第2课时
认识直角
0年0040000400里0:a00通08000440
1写出下面钟面上时针和分针形成的角的名称。
112
763
765
(
(
)
②动物们说得对吗?如果说得对,给它涂上你喜欢的颜色。
锐角一定比
所有的直
直角都比
一个角经放
钝角小。
角都相等。
钝角大
大镜放大后
变大了。
③元宵节挑灯笼在我国已经有两千多
年的历史了,右图中形成了三个角,
其中(
)是锐角,(
)是钝
角,(
)是直角。(填序号)》
4在点子图上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
锐角
直角
钝角
5
如图,有直角的图形是(
),只有一个直角的
①
图形是(
),四个角都是直角的图形是
②
③
⑦
可
(
)。(填序号)
下
6按要求在下面直线上分别再画一条线。
用
×
1个直角
2个直角
4个直角
6的2
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小学数学二年级下册
4444484008484404840548500044404040400040440000400004440:440e0:040044e4088。
6
第3课时长方形与正方形
小480标本中0480年电8中出0电电多电年4年进要是号是经4:各8春44等中中4中年好年年小华出出中电中电中华出0车电车生电“有8生年4:年象
1在括号里填上合适的数。(单位:厘米)》
4
长方形
(
正方形
2下面哪几根木棒可以搭成一个长方形?哪几根木棒可以搭成一个正方
形?
①
一5厘米
②
3厘米
③
3厘米
④
3厘米
⑤
3厘米
⑥
6厘米
⑦
5厘米
⑧
4厘米
⑨
4厘米
③在下面点子图上画一个长方形和一个正方形。
④一张长7cm、宽3cm的长方形纸最多能折出几个最大的正方形?正方
形的边长是多少?
⑤图中有多少个长方形?数一数,填一填。
可剪下使用
×
)个
)个
第六单元
认识图形
6
第4课时
平行四边形
①下面的图形是平行四边形的画“V√”,不是的画“义”
7△
()()
()(
2一诺千金。(对的画“V”,错的画“X”)
(1)由四条边围成的图形是平行四边形。
(2)长方形和正方形是特殊的平行四边形。
(3)一个平行四边形中有两个锐角和两个直角。
(4)平行四边形具有稳定性,不容易变形。
③如图,把一个长方形沿着一组对角向外拉。比一
比,拉动后,它们每边的长(
),角(
(填“变了”或“没变”)
4接着画出平行四边形。
5用七巧板拼图形。
(1)七巧板中有(
)块是平行四边形。
(2)用七巧板拼出两个平行四边形,并画出来标上序号。
剪下
用
6数一数,下图中分别有多少个平行四边形?
)个
)个
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小学数学二年级下册
5444004000444484040040044404e00年s40000e44e00e4400000e4年442,00,000。e:e0。ee8eg。
6
第5课时
欣赏与设计
①在下面的每幅图中找出右边的图形,并用彩笔涂一涂。
装书
2在下面的图形中分别找出两个你学过的图形,并画在图下的方框内。
最
3下面的图形缺了一块,应该补上图形(
)a
①
②
③
④
④按你发现的规律,涂一涂。
(1)
(2)
囵
囹
(3)
5下面是4种墙纸图案,请选择一种或多种图案,在空白部分设计出美丽
的墙纸。
可剪下使用
×
第六单元
认识图形
®
中年44044年0年年0用年年040t40年00用0年年40年年年年000号e5t年00年年年0年0号年440年00中中:年年卡00044年年年年年00年年中中计
练习五
①猜一猜,被盖住的是什么角?
)角
()角
)角
2我是数学小医生。(对的画“√”,错的画“父”)
(1)用放大镜看角,角会变大。
(
(2)长方形和正方形都有4个直角。
(
)
(3)比直角小的角是钝角,比直角大的角是锐角。
(
)
(4