内容正文:
2023一一2024学年度八年级道德与法治
第一学期教学效果反馈测试
满分50分
一.选择题(本题共有20小题,每小题1.5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是
最符合题意的)
1.如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每
个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明(
①社会中的个人渺小而又无助
②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分
④个人的发展决定着社会的进步
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应
正确的是(
A.“相知无远近,万里尚为邻”一一业缘关系
B.“谁言寸草心,报得三春晖”一一血缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”一一地缘关系
D.“同是长干人,自小不相识”一一业缘关系
3.亲社会行为又叫利社会行为,它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿
给行为的受体带来利益的一类行为,常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们
对亲社会行为的表述中,错误的是(
A.小林:上周末,我自己去爬山,这既是亲社会行为又是亲近大自然的行为
B.小赵:扶起倒地的老人,既属于亲社会行为又践行了社会主义核心价值观
C.小秦:我积极参加学校组织的志愿者服务活动,这既是公益活动又是亲社会行为
D.小刘:小区里健身器材坏了,我主动找到物业反映情况,这属于亲社会行为
4.“我当时只是觉得好奇,在手机上随便转发别人的视频,没想到会造成这么严重的后果。”某县杨某
等4人因在微信朋友圈散布该县出现抢小孩现象的谣言,被行政处罚,后悔莫及。这说明(
)
①网民要增强自我保护意识,提高判断能力
②网络并非法外之地,违法同样受到处罚
③制造、传播虚假信息属于严重不良行为
④网民要珍借信息时代的话语权,不信谣不传谣
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
5.一旦在手机上查找什么,很快就会在某手机Ap里看见这类商品;刚刚浏览了某个主题的新闻,很快
某手机Ap里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应
用,国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此
项规定是为了()
①杜绝各种侵权行为
②保护公民合法权益
③破解基层治理难题
④规范互联网企业行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.近年来,随着文明旅游的宜传引导和国民文化素养的提高,中国游客文明素质不断提高,越来越受到
各国欢迎,成为行走在海外的“中国名片”。这表明()
A.文明素质决定了一个国家国际影响力
B.文明旅游宣传引导决定了游客综合素质
八年级道德与法治第1页共5页
C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础
D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严
7.心理学中有一个观点,认为“自尊=自我抱负×社会尊重”,这意味着健康的自尊除了自我认可的结
果外,更是社会尊重的结果。强调他人、社会的尊重对于个体自尊的积极意义在于()
①能够增强个体的自尊自信,使其产生良好的心理体验
②有利于维系良好的人际关系,是文明社会的重要特征
③生活中自尊、尊重他人是一个人内在修养的外在表现
④每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
8.列入“老赖”名单,会被禁止高消费、限制出境、账户查封;在飞机上寻鲜滋事,高铁上霸座者,则
被限制在一定期限内禁止乘坐公共交通工具…作为青少年,我们应该()
A.完善个人惩戒机制
B.运用诚信智慧
C.树立诚信意识,健全社会信用体系
D.珍惜个人的诚信记录
9.在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是()
①购买商品、等候服务时依次排队
②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
③乘坐电梯、公共交通工具时按顺序上下
④用语文明、谈吐文雅、态度谦和
A.①③
B.②④①
C.③④
D.①②
10.为促进学生身心健康发展,教育部新印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小
学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,书面提出申请且进校后应将手机交由学校统一保管,
禁止带入课堂。由此可见()
①遵守规则主要靠外在约束
②规则限制了学生享有自由
③遵守规则才能维护秩序
④国家对未成年人给予特殊保护
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
11.《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。该规则所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目
的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的
教育行为。惩戒规则的颁布(
①说明规则不符合个人要求可以修改
②说明规则不是一成不变的
③目的就是要杜绝